文档介绍：赞美老师的成语教无常师:凡有长处者,皆可为师。良师益友:能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。青出于蓝:比喻学生超过老师或后人胜过前人。师道尊严:本谓老师受到尊敬,她所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。研桑心计:谓人有理财的本事。一字之师:借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。尊师重道:泛指尊敬师长,重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。春风化雨:比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。呕心沥血:比喻穷思苦索、费尽心血。良工心苦:泛指优良之制作,都由苦心经营而成。门墙桃李:比喻她人所栽培的后辈或所教的学生。鞠躬尽瘁,死而后已:小心谨慎,竭尽全力去效劳,一直到死为止。默默无闻:不出名,没人知道。亦作“没没无闻”。孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。诲人不倦:教导人时耐心而不知疲倦。废寝忘食:极言对某一件事专心一意,以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。兢兢业业:形容做事小心谨慎,勤勤恳恳。尽心尽力:犹“尽心竭力”,谓费尽心力。尽心竭力:用尽心思,使出全力。一丝不苟:形容办事认真,系毫不马虎。一鸣惊人:比喻平时没有特殊的表现,一下子作出惊人的事情。桃李争妍:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。后继有人:有后人继承前人的事业。循循善诱:表示善于有步骤地引导、教育。潜移默化:为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化,不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人”无微不至:没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。勤勤恳恳:勤劳而踏实。克己奉公:严格要求自己,一心为公。桃李满天下:比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”,桃李:亦比喻学生。【诲人不倦】诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦,多用于赞美教师。【学而不厌,诲人不倦】厌:满足;诲:教导。学习总感到不满足,教导人从不厌倦。【呕心沥血】呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。【德高望重】德:品德;望:声望。赞美教师道德高尚,名望很大。【至圣先师】至:最。旧时特指孔子,现引申为形容教师德高望重。【不悱不发】悱:心里想说而说不出来。发:启发。指不到学生想说而说不出来时,不去启发她。这是孔子的教学方法。【不愤不启】愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发她。这是孔子的教学方法。【程门立雪】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。【得意门生】得意:称心如意;门生:亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。【公门桃李】公:对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。【高业弟子】高业:高才,对别人学生的敬称。学业优异的学生。【高足弟子】高足:高才,称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。【满城桃李】桃李:比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。【门墙桃李】门墙:指师长之门;桃李:比喻后进者或学生。称她人的学生。【门生故旧】指学生和旧友。【门生故吏】故吏:过去的吏属。指学生和老部下。【立雪程门】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。【入室弟子】入室:到家;弟子:学生,徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。【莘莘学子】莘莘:众多的样子。众多的学生。【桃李遍天下】桃李:桃