文档介绍：悠悠城乡情—宿州市第十二小学对口支援活动综述近年来,城市经济高速发展,这是好事,但也暴露出诸多问题。摆在诸多问题之首的是城乡教育不平衡。如果不解决农村教育问题,不帮助农村改善办学条件,提高教育教学质量,势必会影响到农村的各方面的发展。十二小学的领导们清醒地认识到这一点,校长王明侠说:“如今,看到一些兄弟学校的办学条件还很差,看到一些农村孩子还上不起学,我的心里不好受。虽然我们现在条件好一些,但是‘一花独放不是春,万花竞放春才满园’,我们要的就是这个效果,虽然我们的能力有限,我们要尽我们的能力来帮助兄弟学校。”(一)、捐款捐物,帮助薄弱学校改善办学条件尽管十二小学有一千个、一万个困难,如校园校舍陈旧,一些教学软件急待添置。但是,十二小学领导在经费十分紧张的情况下,先后向宿州三小捐款1万5千元;宿州七小捐款两万余元;向墉桥区龙王庙小学捐款两万五千余元,帮助龙王庙小学建校舍8间,课桌100余套;向墉桥区夹沟镇辛丰小学捐款5千元,学生校服100余套,电脑10余台。多年来,十二小学先后资助二小、三小、四小、七小、八小、十三小、墉桥区龙王庙小学、墉桥区夹沟镇辛丰小学、固镇县何集小学人民币九万余元。虽然捐款不是很多,但是,正是这些钱物,使得这些兄弟学校走出办学困境,正如辛丰小学胡校长说:“你们送来的钱物,对我们来说真是雪中送炭啊!(二)、下乡任教,提高兄弟学校教学水平十二小学现有学生5000余人,学校十分缺少教师。为了帮助一些兄弟学校提高教学水平,学校克服诸多困难,先后向龙王庙小学、夹沟小学、辛丰小学、柳沟小学派41名政治思想素质好,作风正派,事业心强,教育教学水平高,教育教学科研能力强,年龄在45岁以下,身体健康,具有小学一级以上专业技术职务的教师下乡任教一年。在下乡任教的一年里,他们克服重重困难,风里来、雨里去,长途跋涉,克服重重困难。有一次,天下着鹅毛大雪,去辛丰小学的公共汽车不通了,按说下派支教的教师可以不去了,可他们硬是从夹沟镇步行到辛丰小学。当他们向一个个雪人似的出现在辛丰小学的师生面前时,师生们愣住了,他们怎么也不相信在这样的恶劣天气里,几位城里教师能冒着风雪来到学校给孩子们上课,这是什么精神?是爱岗敬业的精神,是对学生的一片爱。正是支教老师们的无私奉献,使得受教学校的教学水平迈上新的台阶。(三)、送课下乡,传送新课改信息自2001年以来,学校多次开展送课下乡活动。在送课下乡的队伍里,有省级特级教师,有国家级骨干教师,有学校教研室教研员,有近年来站在课改前沿的骨干教师,每一次送课下乡,都收到极佳的效果,在当地引起强烈的反响。学校先后送课下乡到龙王庙、夹沟各三次,永安、蒿沟各一次。送课下乡活动的目的是把已经取得的新课改教学成果由城市推向农村,使农村这块教育园地也能开出教育改革的灿烂花朵,真正做到信息时代的教育成果的资源共享。“把握新课标,创设新理念”是新课改的精髓,也是送课下乡的教研专题。执教者真正从战略的高度把握教改,加大对新教材的研究学****吃透教材,从德智体美劳各方面着眼,培养全面发展的人才。示范课后,听课老师纷纷向执教的老师提出了一些教学上的有关问题,送课下乡的老师们一一做了解答。(四)、整