中学历史六月听课总结范文.doc

文档介绍：中学历史六月听课总结范文为了让我和张老师以及陈老师尽快适应高中历史课堂,掌握高中历史教学的基本方法,××中学历史科组在10月份安排我们这些新加入的历史老师听历史科组长李××老师的课,从中获取有用的教学经验。听课时间从9月28日开始一直到10月下旬结束,共一个月的时间。李××老师的历史课堂总来说,历史味道浓重,因此课堂气氛厚重,但并不沉闷。期间,李老师用其渊博的历史知识为学生讲述了一个又一个跟课本内容相关的历史事件,这使得历史课堂更加的有趣,而且这些历史故事都是有的放矢的,基本上都起到了承上启下的作用。在使历史课堂不沉闷的同时又防止扯得太远而妨碍到课堂内容的正常进行,为我们这些经验不足的历史老师提供了借鉴。同时,李老师的历史课注重运用情景假设,将教授的内容紧贴着学生的生活实际,这避免了学生学习历史时因历史事件与实际生活脱节造成的枯燥乏味,这一点也是我们值得学习的。此外,李老师还根据学生的实际来展开教学,教学的内容紧贴课本,同时又用自己的语言来将课本的知识衔接起来,使学生在学习时没有产生内容跳跃而导致的破碎感。作为一名资深的中学历史老师,李老师也十分注重课堂的调控,当然并没有用比较尖锐的态度来对待上课走神、睡觉的学生,这些做法也是值得我们借鉴的。经过一个月的听课,我感觉从李老师那里学到的经验很多,是我更加有信心去管理中学历史课堂、展开历史教学工作,当然李老师在教学方面还有很多值得我们去学习的地方,期待以后有更多的机会跟李老师学习。本章链接:wen/yuefengongzuozongjie/(“hzh3”);s(“hzh4”);s(“hzh4b”);中学历史六月听课总结范文相关内容:感恩教授六月毕业总结上个周毕业答辩完成,多亏了主席DEL教授的指导,不管发生任何的困难,都用“没啥可怕的”和“放轻松”来给我宽心,最后一次开会的时候,我小心翼翼的问他毕业答辩上可能会被问到的问题,他极为轻松地说,“问的肯定是你已经知道的,因为你...,我们开始启动5·25心理健康教育月系列活动,本届活动的主题是:三进三提,心理健康教育全覆盖。截至目前,开展了共10项心理健康教育主题活动,主要活动总结如下:一、心理健康活动进班级,提升学生心理素质心理咨询中心培训并聘请...实习小组六月份的工作总结团结协作,务实奋进。五公镇实习小组一路走来,顺利完成了五月份的各项工作,五月处于是实习中期。中期工作较为繁杂。同学们战胜倦怠,克服困难。保持住了一贯的工作作风。发扬了师大学子的优良风格。高六月考总结例文800字高一月考总结800字紧张有