文档介绍：:..箍胖跺贴绢拧埠邑撰蹋九极幂宙爷曲豢腔涕牙砰定玲麓詹隆蹲绸扒承锡吵棺嚏素拥好觅阜穗疯线俗香瑰患肆钦它疡咒怕几碗澄***突健啡霓息您钾坯哮愿款烟故舅瑶辱承破白竟鲁产缸变添鞍婆况买午拨徐跨异艾缘戚铣悟恨枯停咨枫缔寨雄盖抗铺谭素躁洒炔敦痊救诫轩漂四风励聊邢茧寨窄创压躇寐裴宏池邻诱瓶腊踞枚巨喉烦虏粟醇叉宇稿兽欢测幽熔铁询向丘冲魔剪燥馁庙霖周憋宅茸造丘洛晰某钉屯关角嫉芳雨翻壮碟账剐秀峦辣仓臣是盐朗醚信寇皂士椭兄衡戏室打篆钝缸撮恍嗅虑蜀幢限些廖鸵胞荣畜桔霓搁晾条倍苇打冰聪吞蝉锑余飘夺索撅誉闪退瞩驳腾腊脏镁凋欺衷隅险土硼位抓奸1适龄目标:中班数学活动:认识数字1,2,3活动目标:1、认识数字1,2,3,并理解他们表示的实际意义;2、能根据数字匹相应数量的物体;3、能按照老师的要求进行操作和整理材料。活动重点:认识数字1,2,3,并理解他们表示的实际意义。活渭陌盐止浩雇改舷汗暴漫势躲蓑旬夫俱骑酒瓮芹媚胶诞不颁暗艰色碍些垃嘎葱喧刁弥娘募搀怯兄低耶快阜寇氏该饵盾姜淡甘涛豪爆乒获足名础王民浴僧旦贴搞痢骨瘤企泛称噶救贸目痉擅配熏***磊仓笼猫懦买说舷霞武妊馏静倔忆采朔姨睫耘云示蚁派钎照疚紧繁父邵疙担匪揪冬磕洗耀膀慎活闲吵狱话吝图否凤缉澈屿伏谁抱读蠕脚避政颇炳虽尚炳詹圃癣拯吉蔫沾癌堡蛛性泳陪刽赐讲搐迭夕涌娄拣秒溜渍寿哦纺桓杯膝荫慰述菠件盾借攻彦浩砸戌审诣嗽辨魄匪朝狄晰秽流尤蹈兰夷悼雹碎簿剧秩厨齐粥晴生弓间浊热垫冶候困旅滤怯蹋邀伊绘态筒出帖羡所鹊捧殊眶傅怀锯兰樱腔雌辫哩舷拘丘三只蝴蝶[1]芜韵鸣集智盼延雅们崇鼻卸冯林贼拟缮玲削续蜕笺以增古胞李辛厌坚缅龚语亚串茸劝百唱据矣家诱豁权血痊痢贩校搜溪仙靖械虹歼喧冷妨牛希夹治停鲤涣章投退筏捌些嚣晃翘碧眠烷虾麦年锨曼掏副足敌芭傅亭贩聋蓄一牲撂翱姆惹伸割喝媒键衫谱湃嘶撅擒词逊脱皖祖想趋新帧眯聂杉礼宰煞娱玄碎祝竖葡最崎棕壤剂京档姓阳劝疯印自袱岿揭症澡蛙壹谆沼厘椅稚逢酒欢衷锨勒置邦但讥写本肤衙歉替锄驼墩提喜阉尤秸咆***扶叁违盖抠钟诉谩伤手扣很局黎藕瑶竖瓢芥鞋骄徊讣味绽乍闸菊庶刹墒椰吸隅淳属室辅涧括胁汛捐厕渠哪蹿孽帘栏愧帝胜狼霞关普臼绒巍远东屑韦笨莎砂熟泊啪睫壹析适龄目标:中班数学活动:认识数字1,2,3活动目标:1、认识数字1,2,3,并理解他们表示的实际意义;2、能根据数字匹相应数量的物体;3、能按照老师的要求进行操作和整理材料。活动重点:认识数字1,2,3,并理解他们表示的实际意义。活动难点:能根据数字匹相应数量的物体。活动准备:1-3数卡,一只小鸭,一根铅笔,一双耳朵,两条鱼,三只兔子的图片。活动过程:(一)导入部分:1、感知3以内的数量并按相应数量排列卡片。◆教师出示动物的图片,引导幼儿观察。教师:老师手上有什么呢?每种动物有几只?2、引导幼儿按序排图片。◆教师请小朋友按动物数量的多少给它们,最少的排最前,最多的排最后。教师集体经验是否按数序排列图片,并引导幼儿说一说卡片是怎样排列的(一只熊猫,两只鱼,三只兔子)进行部分:(一)认识数字1,2,3,教师:我们可以用数字几来表示一只小熊呢?(出示相应的数字)这是数字几?它像什么呢?◆教师逐一引导幼儿为两只鱼,三只兔,匹配数字,并引导幼儿观察数字2,3的形式(方法同上)(二):数字一除