团结就是力量教学设计.doc

文档介绍：《团结就是力量》教学设计资兴市鲤鱼江中学金文一、课前导学:(一)认清目标,明确要求:七年级上册(湘师大版)第四单元第三节团结就是力量教学内容基本要求(1)人是社会的人,人与人之间的合作是个人在社会中生存的条件和手段(2)团结的价值:团结是个人生存发展的重要条件;团结为实现集体的目标奠定基础。(3)良好的班集体的作用:班级是大家学****活动的集体。班级对个人的思想、性格、志趣、爱好****惯、品德的形成和发展都有着重要的作用。A良好的班集体为学生的身心健康发展奠定基础;B良好的班集体也是学生形成良好品质的重要条件。(4)创建良好的班集体:A要依靠大家的共同努力,集体的事情就是我的事情。B在集体中应顾全大局,以集体利益为重,主动承担应尽的义务,为营造健康向上的集体氛围做出努力。识记:团结的价值;良好的班集体的作用。理解:列举实例:团结的作用2、列举实例:我们为创建良好的班集体采取的实际行动。活动:请每个同学分析本班目前存在哪些不良现象并提出好的改进方案(至少两条)。(二)自主学****认真准备:1、请收集一则国内、国际有关团结方面内容的重大时事,并进行分析,做好课堂描述的准备。 2、请收集一条或一句有关团结的名言、谚语,并作恰当分析。评述:(要求:①围绕本课主题、选择具有正面教育意义的近期重大国内外新闻;②联系教材相关内容;③学科术语运用恰当;④语言表达清晰、详略得当;⑤尽量能发表自己独到的见解;⑥声音洪亮,有节奏感;⑦礼仪规范、落落大方;⑧选择的篇幅不宜过长或过短)预****自我检测:Ⅰ选择题:(选择题部分,侧重基础,都是应知应会的重要考点,同学们请对照一下属于下列主要失分原因的哪一种:基础知识不扎实;审题不清;粗心大意;没有掌握必要的解题技巧。在下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的)1、俗话说“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。这告诉我们()、美国著名心理学家荣格曾列出公式:I+We=FullyI,这一公式说明(),、赶时髦,,没有个人的价值3、2006年一位高考理科状元对采访他的记者说“我永远忘不了紧张而又愉快的校园生┅┅班级召开了一次主题班会,那次班会,同学们个个信心百倍的宣誓,更是激励着我加倍努力学****对这段话的理解是(),,,有着良好的人际关系4、要融入新的班集体,首先就要处理好与同学的关系,建设良好的同学关系是我们融入到新的班集体必备的条件。为此,我们要(),尊重他人的人格,,,不管他人的感受,充分表现自己的性格Ⅱ简答题:列举实例,我们为创建良好的班集体可以采取哪些实际行动。二、课堂助学:(一)预****交流展示:(二)典型课内问题:1、欣赏《众人划桨开大船》这首歌曲,我们从中明白了什么道理?《众人划桨开大船》歌词(略)描绘一下我心目中优秀的班集体:(剖析)解此类题目,要抓住问题的关键字,这题的关