文档介绍：实****英语教师实****总结实****英语教师实****总结现在回头看这实****的两个多月,给我带来最最深刻的感触的是我的指导老师以及园林高中英语组的所有老师。我是个心理藏不住话的人,对老师的怀疑,我都跟英语组的另一个老师谈了。那个老师特别真诚,对待我们实****生的态度就像是同事,而不是师生。这让我很喜欢跟她亲近。她告诉我:英语组的老师都有这样的****惯,自己的事情自己做。即使有实****生,我们也不会麻烦你们做事情的。我们认为你们是来这里学****教学技巧,而不是来给我们打杂的,所以王祥老师才会事情都尽量自己做。我听了这些话以后,茅塞顿开,心里对老师的芥蒂就渐渐的消失了。接下来,我主动的和王祥老师聊天,聊班级和整个园高,几次下来,明显感觉我们的师生关系更密切了一些,不像一开始的那样生分。慢慢地,老师就开始告诉我怎么上课,什么时候给学生上课。在老师第一次通知我讲课时间的时候,我感动的差点没哭出来,觉得自己终于要熬出头了。在后来的相处中,我和王祥老师就配合得很默契了。一个人想要学会什么东西,肯定是要主动跨出脚步的,不可能等着别人上门来指导你。幸好在三个礼拜后我明白了这个道理,否则我的实****将会以失败告终。实****英语教师实****总结实****要结束了,英语组的老师们都说很舍不得我们,我们走了以后办公室都会不热闹了。我心里也特别舍不得这样的一个大家庭,真希望能这样相互扶持照顾一直走下去。不过天下没有不散的宴席,我只好带着我对他们的感谢,带着他们给我的感动,继续向前行。未来教学路上,我期望能遇到如此的一群同伴,与他们一起携手一直一直地走下去。来源:wen/shixizongjie/(“hzh3”);s(“hzh4”);s(“hzh4b”);实****英语教师实****总结相关内容:实****英语教师实****总结实****英语教师实****总结现在回头看这实****的两个多月,给我带来最最深刻的感触的是我的指导老师以及园林高中英语组的所有老师。我是个心理藏不住话的人,对老师的怀疑,我都跟英语组的另一个老师谈了。土木工程施工实****总结土木工程施工实****总结经过十几天的实****通过实践,使我学到了很多实践知识。通过亲身的接触,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基...小学教师实****总结小学教师实****总结依然记得这既是如何怀着忐忑和希冀踏入肩一小学的,依然记得当初的自己是多么斗志昂扬,依然记得站在讲台上作自我介绍时的紧张和不知所措,依然记得、、、不知不觉中,两个月就到了尾声,所有的所有只剩下回忆来圆场。初中英语教育实****总结初中英语教育实****总结两个月的实****生活就要结束了,没有了刚开始来时的抱怨,有的确实一丝离别的惆怅。虽然对这个学校的领导有很多的不