文档介绍：青蓝工程师徒结对小结时间如梭,转眼间师徒结队已有一个学年了。这一学年我有幸与在教育教学方面非常优秀的教师——张老师结为师徒。在此,感谢学校为我们提供“拜师结对”这样一个极好的学****机会,感谢我的指导老师给予我的引导和帮助,也非常感谢同组老师的指导和帮助。学校组织了拜师结对的活动,使在在这个学期里,我很幸运拜张正利老师为师。回顾这一个学期,可谓是酸甜苦辣,我是师徒结对的受益者,因为在师傅和其她老师们的关爱下,我在渐渐成长、成熟、坚毅!张老师在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助,真正发挥了“传、帮、带”的作用,使我在各方面有了很大的提高。在一学期的活动中,我虚心的向师父求教教学中的问题和困惑,魏老师总会不厌其烦地向我说说她的想法,总是倾囊相受,让我受益匪浅。他也非常谦虚,我每次对他说感谢时,他总是说:咱们相互学****回顾一学期的工作,有很多值得记忆的事,特将本学期的工作活动总结如下:教师是一个神圣的职业,教师被社会所赋予的期望值很高。从教之前,我个人一直这样乐观地理解教师所受到的尊重,却不知道教师所承受的压力。俗话说“万事开头难”。工作之后,就让的我意识到了教师肩头的重任。作为教师个人来说,繁重的课时量,来自教学的压力,来自学生和家长的压力,都使我承受了巨大的心理压力。经验的缺乏,情况的生疏,年轻的我总是不能很好的处理这样或那样的问题,往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。这可能是所有新教师需要迎对的第一个挑战!对我这样一个新教师来说,什么都是新鲜的,什么又都是陌生的,而让我特别自豪、欣喜的是我有这么一位能干的师傅——张老师,她有着丰富的教学经验,这些都对我的教学非常有帮助,张老师上课非常有***,在听课的过程中,这种***不仅感染了学生,也感染我使我也充满了***,用自己的热情带动学生的积极性。有这样严谨的师傅,我这个做徒弟的也不敢有丝毫的懈怠。师傅把自己购买的一些书或者觉得特别好的书籍推荐给我,我挑选自己需要的一本书行阅读,读完后相互交换,并写出自己的读书体会,以此营造一个良好的读书学****的氛围。张老师经常听我的课,每次他总是先给我最大程度的肯定和鼓励,同时也坦诚的指出我的不足,并且帮助我找出弥补和解决的办法,让我少走了不少弯路。并且我在他的指导下各方面都有了一定的进步,对教育教学工作有了一定的信心。学校组织的“师徒结对”活动,对我收益匪浅,我更深知自己的责任,现在又是一个起点,以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生,所以今后我要更加主动地、虚心地向师父多学****多请教,努力工作,积极创新,多听听师父的课,在师父的“传、帮、带”下,茁壮成长!教学上有了引路人,帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地。我的师傅及时地在思想认识上予我以引导,使我尽快地以较好的状态投入到教学活动中去;同时也晓我以理,使我顺利开展教学活动。作为徒弟,我成为了师徒结队活动的一名受益者。师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课。1、就我个人而言,常去听课是一种很大的收获,也是一种享受。在听课中做比较,反思自己的教法,及时记录指导老师的优点或某个知识点教法的感想,包括教学进度、知识的重难点突破、精选精练、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等,同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况,及时调整授课难度。总之,听课为我的备课与教学起到了导航的作用。2、通过听课,知道并慢慢就