文档介绍：跳绳教案一:跳短绳教学意图:本课教学以“以人为本,健康第一”的教育思想为指导,强调以学生发展为中心,体现以人为本,注重激发学生运动兴趣。在锻炼中培养体育意识,强调学生的创新精神和实践能力,让学生学会求知、学会做事、学会合作的新理念。本课在教学中以跳绳为载体展开教学,采用灵活多变、科学的教学方法,充分发挥学生的主体性和创新能力,培养一种轻松、愉快、活泼、和谐的课堂氛围,让学生在玩中学、玩中乐、玩中育、玩中陶冶情操。教案::通过跳绳的练习发展学生的跳跃和协调能力。:巩固复习并脚跳的方法,进一步掌握1-2种绳子单人跳技术。培养学生的创新能力。:通过练习使学生树立信心,积极上进,促进身心健康发展。:学会相互配合,培养团结协作的团队精神。 教学重难点  ,培养团结合作能力,掌握双人跳的方法。。效率曲线 顺序时间达成目标学习内容教师活动学生学习负荷要求场地布置     。,汇报出勤人数。,、静、齐。,精神饱满地进入学习。    ,宣布课的内容。。 小     二    ,同时起到热身的效果。    ,集体模仿。。 、组织、鼓励学生创新模仿练习。 ,任选各种玩法,体验玩绳的乐趣。,积极参与的同时敢于尝试、大胆创新。        中     三                           。,提高学生竞赛时的心理素质。  ,遵守比赛规则。。—跳绳并脚跳方法:双手握绳,每摇动一次,绳子从地面经身后向上向下,回旋一周    :1分钟记时比多,每人可自由选择跳法,以绳的颜色分组。个队成绩总合多为赢。,指导学生提高动作质量,鼓励学生善思巧练。,了解掌握情况    ,,培养学生诚实的品质。。,自主练习。,在比赛中体验成功的乐趣。  。,积极参赛。       大        中    28分钟     -