文档介绍：教学目标: 1、知识与能力:本节课的主要内容是学会运用连词and和but谈论喜好. 2、过程与方法:采用Discussing和Concluding的教学策略;利用课件来展开课堂教学,Pairwork问答的口语交际活动和小组活动,进行询问和谈论喜好的课堂教学和练****3、情感态度价值观:本节课是通过“介绍电影”来学****谈论喜好”,学****内容是学生非常感兴趣的话题,贴近学生的生活。通过互相介绍自己的喜好和偏爱,可以增进同学之间的了解和友情,并帮助学生找到彼此的共同点,加深沟通。教学重难点及教学突破: 重点:通过“介绍电影”学会运用连词and和but谈论喜好。难点:连词and和but的用法。教学步骤: 第一教学环节:情景创设,导入新课。本节课的主要日容是谈论喜好,再导入新课时开采用播放课件复****电影种类:actionmovie,edy,documentary,:Doyouwanttogotoamovie?Whatkindofmoviesdoyoulike? 二、第二教学环节:师生互动,学****探究 1、通过复****Whatkindofmoviesdoyoulike?Ilike…..等句型引导学生阅读3a部分的句子,然后选择适当地连词and和but填空,练****Ilike…andIlike….shelikes….butshedoesn’tlike……等谈论喜好的目标举行完成3a部分的教学任务。 2、引导学生展开Pairwork活动,完成3b部分口语交际教学任务。让学生根据部分的图画和文字说明,依次谈论人物的喜好,复****巩固所学的Ilike……andIlike….shelikes….butshedoesn’tlike……等目标语言。三、第三教学环节:合作交流,巩固提高。一到学生进行游戏活动,让学生互相询问和谈论喜好。通过只能种方式,练****运用所学目标语言Whatkindofmoviesdoyoulike?Ilike…..Doyoulike……?Yes,,Idon’t完成第4部分的教学任务。本课总结: 本课采用了Discussing和Concluding的教学策略;利用课件来展开课堂教学,Pairwork问答式的口语交际活动和小组活动,运用连词and和but等进行询问和谈论喜好,可以增进同学之间的了解和友情,并帮助学生找到彼此的共同点,加深沟通。板书设计 Unit9Doyouwanttogotoamovie?