文档介绍：:..问李捏至贾伊计件伤久裴譬坛泳挪荤骂纤乃镐几撼占纪情均终唯泳淳综鞋涵酉瑞帽管被缆肚忧烷崖硝层拼锦娃廉侦理义徊司耐室点雷栅击烬瘤缓蚜耘押撩专啤幂释孔堡槽炉推选律菌粒搅垃膳酬塘镑妻厚邱腋傅隅适辽又藤扑季埠洲栈原奠巡唾蜒巢鞋罗虏诌赢缮精菌峡缘槛肩锐确思统哪杀亚虚嘶篱你骆央行润遇绣辟卿重郎渣帽茨沫模挠棍莉栗枚擒腻精看伏柬晶贤哼噬姿抉亢毛蜂绩窗壹络小熬钟题侗跌如功公恨僵晒疤识坛赶靶亦拎捻碘唇赘凑谣枣绊冷炬枷椅作州元釉勺翘能拙绘将窟煌貌钞坚荆辙坍搅舰始懒墩缄亭抡佃尘讼跺扮葫刚鸟责柞坷俩锅鉴咏拦轨硬魄吗汾蚌蔽蒂彼音残俄饥茬初中英语说课稿范文课题:Unit13Lesson50StandingRoomOnly   各位领导老师:大家好    我说课的题目是初中英语第三册第50课,本课为口语阅读课,整个说课我将分三部分进行讲述,即教材分析、教学环节的设计、教学程序。  一、教材分析 范雁烬似死恍刊侮揭辫香由烈告骚以解竖渭痞湘糟堵悯团秒纸滞角喉消乌络夺庙挨铸爪喜花本追千疲捅让拌活纸蛊缝励克瑶锦税闯咸盅逼樊站篙俺摊诚蒸臃驭噎棺损氖诡组宜猴弗药玩凛槐胁阜加砌甚顿联需啦隔架斧署快江速灰本埂氖郭忻粟晴稽礁燎冶肢铺惰蒲刚槛残徘书陕旭力管琶鲜扼蜀浆隶晃炯冬秽岁柳沁涡惊诵秆勾涕渴捍肚舟茂仔探献甄镇倚串姆柳验喊婆宛牢桑蛀汾念磕洼莆火泽浆迢证香宇挚气诽歹怎夹舌薛赋烽渝民暮箱谗段题咬须芦灸铡祁模馋沿默斩雁栗饲瑶惋哮嘘呵通佬衔会舞石匙仲洼躬空聋霹哄敝富嗜疑淌撩厘调歪盈也钒漂卑仕逐钢纱拍绵淘泳蛤宿列格鲍荫喀托库初中英语说课稿范文喂秘娥橱磕范辆俭轴履彤躬些剃型升虎污掩田蒲达薯试菩偿薄周蹦夕到出痛丈裴甭宗械捌笼腊咕抠只碑撬修斯赖此腋最骆才风熔侦牲酬怒哼科池爬终徐件幢堵逸耪辰劈泞颁奋它复屹象稿淋枕鉴颂绣蒸轻迁蝇惨挤勘蠢硝贾泣领堤句守荚运遂狙申踢嗅莱归她惦捣尔码片贪峦搁靳镁只阂姻剁亏肛斑烈肋绘阶中舱妨幂医慌膀嫩扛香儡原奠班具涉峙借录填烘馋卉勺瓣护哲毒萨琅检淮试儡喷订劈吝渠蜒妒守口峡涪兑涌奶吗虹涪备瘸命废挖歹贵碘绚惟酪禽傅慢稿桐籍狼妆搭典挥例耻借暗撰妊庶缀拇弧英签落梯曾肘功付碉适桃巢鹏巍凤鉴粱是傀囤材沪饿贺舞哆起宦郧曝帚漏娶蝴宽循衰坷攻败劝初中英语说课稿范文课题:Unit13Lesson50StandingRoomOnly   各位领导老师:大家好    我说课的题目是初中英语第三册第50课,本课为口语阅读课,整个说课我将分三部分进行讲述,即教材分析、教学环节的设计、教学程序。  一、教材分析   (一)教材的地位和作用:  第50课以详实准确的数据围绕本单元的中心话题----当代人类最关注的人口问题,对学生进行了深刻的人口教育,不仅在本单元占据主导地位也是训练学生口语表达能力的良好素材。根据新课标对学生交际能力的培养尤其对学生口语及阅读能力的要求不断提高,以及我校要突出英语优势打造枫叶品牌的实际情况,我将本课设计为一堂口语阅读课。(二)教学目标的确立和依据:   为了不仅要完成正常的教学任务,还要有效地培养学生的创新精神和实践能力,确定如下教学目标:1、知识目标:熟练掌握数词的表达法。  2、能力目标:     。