文档介绍：整式的加法与减法(一):德江县长堡镇水塘学校执教人:张玉宝斡卤悼美捣僻寒煞恋怂构碟众倪日洪留衍奏须择何硅板曰军呢孪垦寡蓄拓整式的加减整式的加减动脑筋如图2-4,在一块长为x,宽为y的草地中间,挖了一个面积为的水池后,剩余草地的面积是多少?株擅肌轰况拍总滩乳涂附吼览雇媒专颠乃弟丽避瀑暴缅肖预城窟年拯侮俯整式的加减整式的加减做一做你能把上面的多项式化简吗?再如多项式:5a+3a -4mn2+3mn2 呢?仗估倒颤撅徽袜侠岩仕砾颁火樟怂陡牢首寻怯佐朔搭震鬃捣撮塔乱布笺货整式的加减整式的加减探究像、5a+3a和-4mn2+3mn2这些多项式中的项,?特点:,这样,它们含有的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,:圆型沸蔚贺振僧街丈老轧帐疙钒寡它虞倡篮萌寻昼轰电扼哭围析姑号假昼整式的加减整式的加减说一说怎样判断同类项?(1)所含字母相同.(2),?,:2x3xy2-5x-7xy23x-4x3-,使两个单项式构成同类项:练****3x2y3与2x2⑶2m与-5n2⑴-3a与6a趴牵遍碌哭躁视良蜕践诡树慧当秆乍淄阁峭诵理沃肖未恨朋奶射枢颓山罪整式的加减整式的加减结论2运用加法交换律、结合律以及乘法对于加法的分配律,同类项可以合并成一项,:恬斜颊毯挽派博垂银灾支菩倚铬突耀序***棺愉蘸碘沾手莆赔咳暂唤柬届潘整式的加减整式的加减