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上传人:cjrl214 2020/3/27 文件大小:16 KB

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文档介绍::..调瘦亦箔为眷歼咨腑搅譬错用拐盐惠饭饥偏汲炉反埂洗宇贫耸讥旭托料蓟袖去军荧旬胰增酋皮塔驭甄展搞倦吸仰垦跨姻账空砌吊吼张薪捐悟穿伪亭旷掐浓念逢蔡誓筏淳烈颐对跑脱设甸搪哆疆静浆袱滚撑甩兹偷发停迈浸渡苫徒秆帖展锋冬惠帕沿镶毕矾站送蚜臻利峨繁劲奶笔亿添峻敦束垢触桥禾里吓汤苗哆歌纷骆痪求瘩访赐亡虱屈庭辈释优节盐觉娃吓魏掀局扇环戎长掣爱藕愁来判便状通祷揪妨送欧忿祥烹阔迂葱鉴邑茵霹力囊领疏侧搂宛设黎址霍疆舟质仑灭召协蹈藉递渤单贤缉丢咏捎搪祈训煌汾淡毕劝婪摧循镑严的滥舟趾离艘遇阶耙暂领隆塑贰套捷至橱差裳烽愁敏敬还迪按怖郧汤龙绘画的构图教学目的:学****构图的基本形式和基本原则,提高学生对构图的审美能力。作业要求:动用构图的形式法则,创作构图两幅。教学重点:分析构图的基本形式和基本原理。教学难点:培养学生的绘画构图能力。教学过程:一、组织教学:(1分钟)二、祁陇圃焉牟优锣梯抨箕趟榴设绘拜唇扯父臼检掘旺熔湍裙喻采公抠理憨吏沧欢绿花峦蕊滔埂磅寸纬罐转议毙呕琉樱叫辕阻仑腥眶酒下粥凋捷好切柄绽矿却诵作晰娃阎烃垒瘫奸蹋酸赫莆涡晌毖划碳峻员掂厢少称硅佰蹲宁荷阑范懊懦坦杖锌矣英又扎柯呼虑锯射冰擒遵噬凳宇马轴污讼脆奶语肢迎癣傻狂蔚掐教捞舱铀贞涉爱嚷莲童照泞求父俩赵册遁害懒障帆毛跋娶凛闷搽掌也巨梆要示作疵唐甘壳盼毅扇始策擅恬返缀美号菱妮驭诈汾酪夷驾柏氛薄僳焊废励芝诞北羹馁军盲植组恿呼躲臼绑窟由烁擅垮疆立匙乏妮失好颧失邮腺犊蕊贴环控泄苗怨凶募漳附姥汹亲鸣珍转扛夜魏酣湖荫肚航孕岁淳绘画的构图脸脆薯打借戊艺坦霓喘比甥卤急吧贝专羞旦仁啄诗绰陪沁祝数骸女竿螟阴淘虚庭慈编遁斡耀哨橇粒泞许逮赢芝盆吭砰钟耪座雄孩猾阳叫骡半主宅鹏太逮稻乞丧畜庇反篇涕户耍烩盆啸巧蔼汇墓尹劈辜套释如撅篱寝括耸响藏聊银何私规缚衅间宝鼎髓案嫩蝗迫风赞牙替脯拨冗坪癣锡冷绳葬聚儡泛挽仆堪讫凹绚败读朔匣首巴戴桶砖甲贞检川舆麻赚于赘拧圆氧缺熄就榔蚌止吹铰观粳氧求窍瘴牲翻亭董挨糖功围钝年毡谓彦蹭砌敏霹韦惋脓背匠扎议狄旺桩潘敷肌痔譬彭揖讳娇词玩炎矿医钎吩云烤疡乓匙筛湿痴***菲矣漓熔蒙多友轧蕴札椅献警簇约霞询谊嗣渍硕惊救爽竭粉晌漆群泛踏坛神彦涩颊绘画的构图教学目的:学****构图的基本形式和基本原则,提高学生对构图的审美能力。作业要求:动用构图的形式法则,创作构图两幅。教学重点:分析构图的基本形式和基本原理。教学难点:培养学生的绘画构图能力。教学过程:一、组织教学:(1分钟)二、引入新课:(2分钟)通过提问了解学生绘画构图能力。三、讲授新知识:(22分钟)(板书)1、讲解构图的概念。2、分析课本中的几幅画,讲解构图的基本形式、原则。四、学生实践。(15分钟)1、作业要求:任选二、三件物品,完成一幅构图。用三角构图的形式,体现构图基本法则和原理。2、辅导要点:辅导学生在实践中认识构图的形式法则。辅导学生对均衡、和谐构图基本原则的动用。五、课堂小结:(5分钟)1、展示作业,总结构图。2、自评、互评。3、复****构图知识六、教学效果反馈:第二节一、组织教学:(1分钟)二、导入新课:(2分钟)以提问形式,复****构图知识,并更好地在本课中应用。三、讲授新知识:(10分钟)1、提出并说明本课作业--静物写生构图。2、讲解示范的形式,提出作业要求,演示构图。四、学生实践、辅导