文档介绍：目录小学生守则……………………………………………………………………1小学生日常行为规范…………………………………………………………2基础性发展目标………………………………………………………………4介绍我自己……………………………………………………………………5成长中的我……………………………………………………………………6童年的记忆……………………………………………………………………7我班的课程表…………………………………………………………………8上学期倾听朋友的祝愿………………………………………………………………10基础性发展目标实现状况……………………………………………………11课程目标实现状况……………………………………………………………23收获温馨的话语………………………………………………………………25下学期倾听朋友的祝愿………………………………………………………………29基础性发展目标实现状况……………………………………………………30课程目标实现状况……………………………………………………………42收获温馨的话语………………………………………………………………-44小学生守则一、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。二、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。三、热爱科学,努力学****勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。四、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。五、自尊自爱,自信自强,生活****惯文明健康。六、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。七、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。八、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。九、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。十、热爱大自然,爱护生活环境。小学生日常行为规范1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族****惯。5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学****和休息。6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不***。7、虚心学****别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。8、爱惜粮食和学****生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。11、课前准备好学****用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。12、课前预****课后认真复****按时完成作业,书写工整,卷面整洁。13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。14、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。18、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。基础性发展目标道德品质爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;②遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体、保护环境。公民素养自信、自尊、自强、自律、勤奋;对个人的行为负责;积极参加公益活动;具有社会责任感。学****能力①有学****的愿望与兴趣,能运用各种学****方式来提高学****水平,有对自己的学****过程和学****