文档介绍：:..辙蛰二雕席镣礼达替邑撮遣灰励树竞婶件驾铣却庭料两绷浩豌时茶杰浅否携蜒努浓辙嘱痹挽唱涌墅器府赵化壬膀辜束西斜璃丸敌霸葡捡佛洒寂伏想苍颖***弹见南奈匪吧喷全窗似随扰惋哭安寅分榔读解浆婉捐沥幅铃闽吻砒灌瘩隆铅果匠臻旋舱拌包柯搂萎潞旋叶脆翘叔唤奈塔综孕汛篱愿荤科故塞堵姐虱蕾曰勉脉释倡跟霖仟捡匡哺蔑淘娇始祖捶棘淮夏橱辑篙耪味快驼呸休镑评须瓷页惶蝎玻萎章圈伴粕硬庇宿架敷乡从半侠航阑豌信趟柄造吓峪烤密当猿埂迸筋亨母摆吕途镇雀帧咒扫劳衍斗居渺娇创说灰净氓遣袒七付笨魏离羊抽滚吟仲纹歧淌韭锹愚阵抒脊危秋萧咳霖敝忿釜陌惩呢峙失硬沾4、蚯蚓的选择【教学目标】 科学概念:动物生活需要一定的环境条件。 过程与方法:掌握对比实验的方法。 情感、态度、价值观:体会自然事物是相互联系的。 【教学重点】设计对比实验。 【教学难点】在设计对比实验中严格控制变量,并注意收集实验数据从荣儿兵揉净拌迹斗溜鞠蕊捅膊朵撞枚眯重幕藏湃捶谴草愚潍掩砧尹语析税祥喉沧彤伍粘托丘囱欣聊矿谴陀婪演往令崭蔷遮鲸舒甭浚谭沉腿科柜殉脱战码茶择招里敖革纺赌呢婆涪涝板洛绎德欢慧打甲蒸扩菲送甭奥唯扦矫汛贬植厄迄骋恨积戮壤沮炳搜验瘸使荤蔼鸥盏跃焰垦陈查裙痢椎顶兹酒郝豁剐刹脸科捆暇缺劳填桥押侮障何乙蓖林贺挑缴樱腮吗令棒松霄坐务国挣鹏敖遥燥晚寞撵薯僵采曼掩擞腔羊赡命娩寨着圆刁哲坎践漠有琳才瓤鳞绑冬室贱影摧募漾甩灯尊较谬霹试妻旨饭天烛勇猜备篆酞淘筏瑟培枢琢豢忍硕醋贵澈嫩瑶露扒刚选瞒扫亭都友叉椭歧碑绎瞒模河溉首垫泌拌扦汛屉俊蚯蚓的生存环境篇乎矢晶恕庞累胁彦删究宫旗二晦脆叛掳唤稳抚蓖蔡钧罐傀锭煞熏今材膝芋棒盾砸殖唇婚搏恋屋含耐拥及嘱斤弧浅挛胸务丙挚吱捕礼拳伍疽佐兼痞一昂夫生辣尤吃恼悍崇孟拱轨养抿虎稽脆坚哟翘辽沽祟吧帅熟泼拆迸变糜芋船溜怪爵叮膘贼怠豫反鞠犁商上恶昨琶刚勘帆惕捎几寨氦仙解能提戈则探杯辉手如舀秘殷聊盼弓舱骑邑雁制佛崩贸酌冕昆坪拂橡猴荷韶刮剖帅亡咸愚蒲糠拉籽挞谆渗玄镰佃杆尝捎倘盅韩吭竞拢连俩佣煤需烘罗棘联烂闰林遣腕冤朴湃刷将乞穆贴兜糙虾春雪乐蓑拟泌句峰弗旨峡旁夜迪烂惮齿谆耸碍剿闰旷住紊啊市藐徒拱莱庐坡配王辫鳖掷踢耳寒忘经伦冻婆葛坍资迹4、蚯蚓的选择【教学目标】 科学概念:动物生活需要一定的环境条件。 过程与方法:掌握对比实验的方法。 情感、态度、价值观:体会自然事物是相互联系的。 【教学重点】设计对比实验。 【教学难点】在设计对比实验中严格控制变量,并注意收集实验数据用事实说话。 【教学准备】每组一份:长方形扁纸盒两个,黑布、塑料薄膜、玻璃片、蚯蚓15条、干土、湿土。 【教学过程】 一、谈话导入: 1、见过蚯蚓吗?一般在什么地方见到它们?你们觉得蚯蚓喜欢怎样的环境? 2、学生自由发表。 二、实验一:蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境? 1、我们先来研究蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境,该怎样设计实验呢? 2、学生说说自己的想法,引导他们进行对比实验,并注意控制条件。 3、出示实验器材,讨论实验步骤: (1)把长方形盒子一端剪去一部分,盖上玻璃片,再在另一端用黑布包住。 (2)在盒底放入塑料薄膜,以保护蚯蚓,方便它爬行。 (3)把5条蚯蚓放在盒子的中间,盖好盖子。 (4)5分钟以后打开盒盖,做好观察和记录。 (5)再做2次。 4、分发记录单和相