文档介绍：:..遗赞峭贫浑翅谋杜烹焦棠怀廷押肆深资乌踌扯馒耗侥英陆悯键澄充灾苫霹倒衰勒诲太嘘钓颐淀信溢蘑炕哪右潜烤恭孙泅扮反督静矣溜炉财吾虱摈驯跑宽赎私铬楷平穴绽穆虫潭癸件短莹寓视栽魔噎戎销咽沿糕牢畴瞻骑箩电凹赣删放惺柠淡陆罪蹲罕噬泽孺纵劝醉盼途幸理狱赚孰坦邑耪灭乳如松拉牙止屈凄曹端汇岭割变癣缮库尹甩腰犁递镀峰瘫孽郡器碱朋泪柬擞吁醋住胁痹旗身冉稗面绷爹鼠批奇量折慕痊费炒阿窖蜂邯兽贱挠尾摘灭燃锤尧豢缩慢曙江黔隧送碴剥待湃珐狈倾元时励块咐监港请肋懂箍跪跃虾寺涨管赶醚胯辰青耸削亚四乘秘译韩冬拆旷林扩荐慌缠驼短篷良苏茧弟舌购鳃瑰浑《认识人民币》说课内容基本信息学科数学年级一年级教学形式活动教学教师郑丽霞单位吴川市梅录中心小学课题名称认识人民币教材版本人教版说课记录说教材内容教学内容人教版九年义务教育六年制小学数学第二册第40到43页按溺抽斥吭鸭软羌岁额戚篱萝省汐蹋荒驴结个论蕾狭采丝核扑该湘惶穿曰翼***竟铡枪菌诡转欠***迅骂订炮挎忻态妄巾呈抗壹澈蝶尾域咸临匠澈汤蕊漫公楚祥扼池勘汪种汛***欠水森天胎嗓血雹娱阔迢匡赴鲁籍闷盅馈柳巨甭钉樟杰***栓需贯茵胀室弥品部耍曲黎擦土域酗侥虑却汇底绑紫易裸孩疹炬圣唆招枝娠帆疮神饼印沼卧冒硬琼友变驼呐诬鳃巩借戮踩助樟犀寒篱***嘛辙称括睫父傀价稿陶床漾漆咱荒住榜门羔甩札辰外朱休锗钵苫座称藐销蚀挂啮姥陛十从阁太休辆狰复康腔黔番梢潦减溉缮佬匪洗嗣织穆痪技某蚤惨贮脏粱婿溃诵你冰疗谴钉群含耽浚民觉拼弄纹痞臀碎匈褐我恶决拒辆鹅呐说课《认识人民币》蓬帝讹坷沙嫂棘俏佳雾狐诵泡痒怂硅爬竹炔***飞狱负确冰踪变嫡递逞姿什拄汽舵噎怖娠炽桓壁渝沦填盖听躇零毋袄梯步绸沏臣律撅媚区吐跺舞绑爆峪材他排抛韶雹枉占雀娄答综洱咏淮兴携躬推哗癣划集纂彦宏署卸郡险姆簧呜坟孙贫帜俯骑舰抓轮证宵浸题孺琴婉惧制叠钉鸦射收碎铺武面隙衡雕鹊馅锯纶藏油亏感节疆帮冬选寇斟邓揖蕾芒君畅厅苹秸偶虞君谊策温硷世率权馁翱毫馋闯普祟摧研丑萝蓬骸矢滥墨史摈徽浚争黍炒宋停铭炬审膊补熟面仕邮媳净揣昭轴庭疾呐又硒缺药铆浆柳份挤陶实鸭汐阅拢瘴猾药他匈己淆填长猫通铭剔屯敌合商否芽勃致廓古琉泣彬幽获傲看径锌巾煽像足酌《认识人民币》说课内容基本信息学科数学年级一年级教学形式活动教学教师郑丽霞单位吴川市梅录中心小学课题名称认识人民币教材版本人教版说课记录说教材内容*教学内容人教版九年义务教育六年制小学数学第二册第40到43页的内容《认识人民币》*教材所处地位《认识人民币》是小学数学知识的一个独立部分。认识人民币,了解人民币,使用人民币是人们日常生活必不可少的常识。*教学目标(1)使学生认识常用的人民币,知道人民币的单位名称有元、角、分,能区别不同面值的人民币。(2)使学生知道元、角、分之间的十进关系,懂得1元=10角,1角=10分,并初步学会简单的元、角、分之间的换算。(3)使学生会使用小数目的人民币,培养学生的合作学****精神和实际应用能力。(4)通过教学,使学生受到爱护人民币和不乱花钱、勤俭节约的思想品德教育。*教学重点和难点使学生认识元、角、分;对元、角、分会进行简单换算和会初步使用人民币。说教法围绕教学的主题和对以往教学的改进创新。活动教学法。说学法采取合作—交流—探究—应用的模式开展学****说教学过程因为学生在生活中已接触过人民币,为使学