文档介绍：6公主岭市站前小学经典诵读比赛实施方案“吟诵经典梦未来”主题活动中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。组织开展“吟诵经典圆梦未来”比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化,增强师生语言文字规范意识,提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重耍的作用。为做好“吟诵经典圆梦未来”比赛活动,特制定如下方案:一、活动目标(一)抓住学生的最佳记忆期,通过组织学生诵读诗文经典,培养学生博览群书的良好****惯,在校内形成热爱读书的良好风气,营造勤奋读书、努力学****奋发向上的校园文化。(二) 增加学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长知识,培养能力,逐步养成良好的阅读****惯。(三) 提高学生思®道德素质和文化素养促进学生更新知识,活跃思维,提高综合实践能力。二、 活动主题:“吟诵经典圆梦未来”三、 活动要求(一) 广泛宣传经典诵读的目的意义,不给家长增加经济负担,取得社会、家长的支持。(二) 各班要有计划、有步骤地开展经典诵读活动,抓好过程管理。(三)保护学生的诵读兴趣,积极创设良好的诵读氛围和环境,提倡通过经常的、轻松的诵读,自然成诵。(四)各班要结合校本课程内容、国学课程内容和课外阅读活动,使“吟诵经典圆梦未来”活动不断深化。四、诵读内容主要诵读内容为本年级校本课程选编的所有篇冃以及《三字经》、《弟子规》、《诗经》、《大学》、《声律启蒙》、《论语》。五、组织开展全校“吟诵经典圆梦未来”主题活动。(一) 参赛对象1——6年级全体学生(耍求全员参加)(二) 比赛程序比赛由学校统一组织进行,时间定为:12月8—12日(三) 比赛规则1•抽签决定班级出场顺序。2•诵读作品自选,但必须是学校本学期下发的诵读材料中内容。3•参赛必须脱稿。诵读时可加音乐伴奏,伴奏音乐口备。比赛时间限制在5—8分钟。(时间不足或超时均扣分)评分标准:比赛采取100分制,其中:•全员参加:(5分)每缺少一人扣一分,缺少5人或5人以上的,本项不得分。(如有特殊学生,中请教导处批准不参加)•作品内容(5分):选材内容符合比赛要求,十五周内容全面的不扣分,不全面的酌情扣1—3分;•节冃形式(15分):形式灵活新颖,