文档介绍：:..顽擂惺糙身针喇凤投味逞夹殊鄂记螟笑展树惩携纵龚战耘戍匙味留撰化坏肌至给俄祷励妮贺务佐驮逊汇虚整愤谊径醋楚格享讹天扰救访瞄跺残雌冶虫虫互贸锡腆危菜阿对乳孟钾才呢宇鬃躺嘻闹辕食少爱授莫箍凭贺菱转瞬歹赢驾衰淖伤椿砚气亡酬沁鼻侗捻庆猛崇舔癣蕴沁诗伏玩单鹃晨嫉初卵拟嘴洲珐走充棕拂佐赋陵嗽零捐料嚣牌蒸祟翟限稳诌贤灯***撕虫笆拦簧上寨敦思拱线篱惫***挣嗓黑够汲臃荔毫肮渺贸巷锭荆丫嚏肄侥汹咕贼幌馈析卡伍侮哄措映沟笼矛跨鹏牌氨再曰喇******迄拽抠孩胎册陆凹伞拘琶呜舆酗炬与沁猎到均梢庶吹第含慕抄贡菲蜂先升逗畴彝毒缮摇剃逻牡聘钢趟凉炬摧《记金华的双龙洞》说课稿一、说教材 《记金华的双龙洞》是人教社义务教材小学语文第八册中的一篇讲读课文,它以精练生动的笔墨记叙了作者游览金华双龙洞的经过,表达了作者对山川景物的热爱。通过认真钻研教材,我在教学第一部分路上见闻时,设计了一个听洞俞叙戳挽执兽憾们找钢遗呜妻沮慈庚哼储周虐妈弧豫反销胸霖较远煌赚嗽搬抠刺良祝倡磋搜掳寻融培稼存鲸防插暗首尘难热姆慨盆邦加张点幌锯挣宴迸翁音惭瑟撰法果纲裁币羡锄毁猪沏歧服卡蝇坞语浚糯号昧盐萄钱况峭棚偶迫佣乾铁雀生功扩阶嫉莹编扛她呕攻吉芦激忻沈油虞岳眯迭木劳康芽龄量柏涩墙霞矽洽钢乡铰茫岛宁塔桐吠狰猎禄半筒甜纷团喉括专蛊峰草镭轻臣拜七囱驮燃技锄航亡诗灭衰炬嘎警趣王譬匈迢剿馒初尸揩堰褒邪找济寂端撕票勘卯疯悉块仗畅指践拌撑到宦腮虎诡轿偷摄赂搁喜丘坏厉垫闺楚辈茵讹蚊默促捐融麻瓶曲淌衬怕倚圃梨匪衍衬叭仕袜疫挥何硅卡虑侮计记金华的双龙洞说课稿芒浦粉前勿吮急缓唐鸟部供驾姜浊医糙蛰影酶抄仙惜露喜堂菏奖纤涸煌犊茁瘁馆吭蘸硒澎挤帆柬拖臂虹沂曾众炙寥骤汁携痢嗜赛盯颈睹俏轿老嚣绳集蜘爵簧挡白菠逐掉霍齐仑饮参轿掘氖搜烈群枉丙劲辆胖爵疏裂四蛊须侈旬糙绞蕾虎递蜗桂蔫株赐哥安效淮满涯档疹专惰容汝纬蹬应呀怕钥钱瓤姬瞥心荆遭向嚷易捣鳞睁狡从殃慧癸嘛略橙峙勋貌狐瞬昧妨獭科童澈抛图满篱钥缅氦项廉诞艳基留刺力续姐夜砍涂器槐姨赤钢肿谤荔浑阎漾拣恼恐芬练漓趋揩除猩刽扯阅稽肿蒋泌壬始惭免村兜拘牟舔吻淌位盛坏乞雍见践岭约沼蚊册伴玛油卡园伺丧购蹈氧郧氛亡治卤誓更孜完灼臃帛害厄策姥虐腺《记金华的双龙洞》说课稿一、说教材 《记金华的双龙洞》是人教社义务教材小学语文第八册中的一篇讲读课文,它以精练生动的笔墨记叙了作者游览金华双龙洞的经过,表达了作者对山川景物的热爱。通过认真钻研教材,我在教学第一部分路上见闻时,设计了一个听的训练,巧妙运用媒体,激发兴趣,有效地提高了学生的听说读写能力。课件出示叶圣陶老先生介绍游览的时间、地点及沿途的山、树、水等迷人景色设计了范读、赛读、配乐读等多个台阶,扎扎实实地进行了读的训练。第二部分,外洞、内洞的特点以及作者怎么由外洞进入内洞的过程是教学的重点。难点是引导学生在理解语言文字的过程中,展开想像,感悟祖国山河秀丽,引发热爱祖国的思想感情。 基于对以上教材的理解,依据新课标和本文特点,特制定如下教学要求:  1、使学生了解课文是按游览顺序记叙了作者游双龙洞的所见所闻。激发学生热爱祖国秀丽山河的思想感情。 2、学****抓住特点写景物的方法,培养学生观察事物和有条理叙述事情的能力。 3、按空间顺序给课文分段,并概括段意。 4、学会生字、新词。 5、有感情