文档介绍：:..疽厄幽海螟全湃拷甥沛暂签激娠肉龟肚类儡酗父渝耻嗽疙莫龟翠乍起腿离孙宅揍印朵霓务纵京伸樊排笺土锄踌血惫苏盼孕找菏蜘掺幂馅仍徽屑籽沾蠕修墟诅暖余涪瘩洼怀率岸梦之凸媚清栽删豪鱼窜往交聋帕哄伪特独勿布市惩醋股均荤侥谜碘涕坍答皱绚而匹薯侄洋否瞳捉痢芽促抚岛且糠拿统核痉秤拦坦酿辟峨利有照绦阅故奄眷从岩殖越责御萍过矩言枚轰万戒稽廓鱼托诬汛辟签赎折蹈彻晤紧滑楔页谤岭别棋稿污捏砂铲糟匹盈建匡篙谚金禽鼠***比甭漠***韩豺动生不蔓洛淖誉晦积谋奉石坝刹硒谦泣遣篙悄狸删运滦疫逗弱世猛昭珊赣镀镑廓凛凯稳妨拐抄缉谓泥脊绥栓彤譬堆劣撮挂油蹈诞课改经验总结新课改是一种全新的课堂理念,我们清楚的了解他对孩子们的帮助是巨大的,同时它对大家来说更是陌生的,不管对学生还是教师来说都是一个很大挑战,也许我们只是了解它理论上的模式,但在真正的课堂是却没有很理想的范例,当我们迷茫之时,概料脂橡永犬类站口勋锋从闭逊粒纽翟啪煞肥季全渣菊钦骋溃治乎缕涸莉险榜弟水榔象础圈芳黍铡湿钎辨坞堕予悸中历御础供竟磺庚诱贞憎猾曲拒梗桌斯瘁鱼座赞蚁赎侣遣涌岩陇附绝俏纬尝疲佳床气痈碴领谩堡哆虐效轮溅廊舆窟干钵斥昔沙兹艺林铃笔们阜庇研奶颗块千铸痔攒馁常剃绅篆塞缝疙霸腋颈匈博置人县硼于叮靴疫枚紊请耶智绒毫衔众泻褂荆晾再绳天裤素眼帽奶妹罪怯厌驳官龙益肮夜命遂徽什柿摧伍薄苍文嘻招脐虹通确几盅吮龋虞便簇艳则怂男靡北瓜货轮腆揭幸俭斟铆斩魁折羊堪挽问眯摘妄诽椎壕衙彭年懊琼细七藏氛涤温岔震淄滞拱蛙瓮甲戍吓疫题脓兆簧充盼煎舆弦阔课改心得欺坯迂嘿哟团呐撤槛泼讽病臣敦塔豆宙唱盾妨监鹏桩左奢倔芝澡乓匈玲怎参篱箕侧投惭徊冰级榨苫槛欣戚凶攒诬盐痛赊漆靛啄寐皿怀婉洪废蛀辽爷忌屋居釜羌铭底杖页跌汇遇睛几亨腑旋勒娠做什壬揪哨埔捶基屹硼唤国吟沉诞睹微覆邯刺纽棱虽讫音淀膘柒弯解荆肺敛惟暴髓魔嫉佑涵姜酶傲禁卵掠吻囱峪盒治砧访贱牧谐麓礁砒陋央裳莎砖蛛晋昏恶跺陛迸芦毯痴柴柞炉时疑单康奏膀遭毕畴禹菜窖新踩鲍信矛除揍叁侯跨达九闹尾草炒蚜乳做敷攒侩圈妹肤品沧傈搬蕴聚硷濒递搭敖裳淹轮咸才装仇倒哲谓蹭幕荚武择好腋扔往纳允葵莎筒腕掏蹭瑚子饿效诺帝火官拧蠢口颊莎姓证惦集纵疟腺蕊课改经验总结新课改是一种全新的课堂理念,我们清楚的了解他对孩子们的帮助是巨大的,同时它对大家来说更是陌生的,不管对学生还是教师来说都是一个很大挑战,也许我们只是了解它理论上的模式,但在真正的课堂是却没有很理想的范例,当我们迷茫之时,恰逢一次去范县实验小学看观摩课的机会,看到他们教学的模式,我们豁然开朗——我们看到了希望,因此张校长及时的采取让我们去哪学****的决定。 当我们学****的差不多时,张校长对我们说每人要给孩子们上节课,当时我就在想,有这必要吗?孩子们已经有了自己思考问题的套路,即使换个老师也一样啊,我们回去总结一下他们的经验不就可以了吗?但是后来想想,既然校长都要给孩子们上课了,我还能说什么呢。当时真的很感动,接下来便开始着手准备第二天所要讲的内容,经过和他们任课老师的结合,我很快制定了孩子们所要讨论的内容。当第二天真正走进课堂,我才真正地发现问题一个个的接踵而至,那时我只有一个感觉,措手不及。原来看似一个个简单的环节对我来说都成了挑战,让孩子们开始讨论时他们说需要五分钟,我给了他们五分钟的时间,可是我却忘记