幼儿园观察记录小班幼儿观察记录.docx

文档介绍：幼儿园观察记录小班幼儿观察记录班级:苗苗班观察者:肖群华观察日期:9月观察对象:王佳晨性别:男年龄:3岁观察时间:9:00 观察地点:教室活动内容:学****活动观察记录、解释与评价荻荻老师引导小朋友学****英文单词中的英文字母,他和小朋友一起说着里面的字母宝宝,“U”,“Babyk”……他的嗓子很响,反映很积极。荻荻请举手的小朋友回答他的提问,可是他老是跑到荻荻的面前,向荻荻表达着他的意思。荻荻一再地告诉他,小朋友上课说话要先举手,但是他却是一边举着手一边来抢答荻荻老师的问题,引得荻荻老师哭笑不得。以后,当王佳晨的行为得到改善和固定之后,我们将逐渐把培养的重点从交往****惯上转到学****行为上。通过一系列有效的措施培养他的学********惯和学****态度上,进而促进他学****的进步,拉近与班级小朋友之间的距离。