文档介绍：德育与社会实践活动总结白山中学学校是育人的阵地,是塑造学生心灵的大环境。我校根据学校自身的实际情况,以培养学生健全人格、良好的行为****惯、健康的心理素质为目标,全面开展德育工作。我校在充分发挥课堂教育主渠道作用的基础上,始终将学生的思想道德建设贯穿于学校教育教学活动的全过程,结合中学生的身心特征和个性特点以及本校、本地实际,创造性地开展德育主题教育活动。通过组织开展学雷锋、道德宣传、法制安全教育、传统教育、爱国主义教育等活动,不断提高小学生的思想道德素质,增强学生的法纪意识。利用法定节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日等,开展爱国主义教育活动,引导小学生弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。1、以完善的制度约束人。培养学生具有良好的行为****惯和思想情操是学校德育工作的重要目标。为此,我校形成了星期一学常规的惯例。每个星期一的晨会时间为固定的学****常规的时间,各班班主任或辅导员都将认真组织学生学****新的《中学生日常行为规范》、《小学生守则》让学生铭记规则,用规则来警示自己、约束自己、要求自己,最后完善自己。2、以优美的环境感染人。我校十分注重校园环境建设和文化建设,充分发挥校园设施,环境的育人价值。在学校的建设中,注意发挥环境育人的效应,按照校园的绿化、净化、美化、教育化的原则,加大对校园育人环境的布置,让墙壁说话、让草坪育人,努力营造团结、祥和、奋进的氛围,使学生在优美的环境中受到美的熏陶,智的启迪,潜移默化的影响。3、以德育课题提高人。学校以德育课题研究活动为手段进行了《学校、家庭、社会三结合研究活动,构建了三结合德育工作网络,形成了立体教育模式,增强了家校联系。教师在研究中不仅提高了理论水平,更为重要的是改进了工作方法,方法更加科学合理,教育效果尤为突出,学生的行为****惯得到了明显改变。总之,德育课题的研究有效地促进了学校德育工作水平的提高。4、以特别活动教育人。为了让学生珍爱生命、学会生活,形成自我保护意识,我校特聘法制副校长,定期为学生进行交通安全知识讲座,教育学生遵守交通规则;为了提高学生欣赏美、鉴别美、创造美的能力,每学期,学校都要举办一次校园艺术节。艺术节是学校文化的浓缩,是师生展示风采的平台,他昭示着一种朝气蓬勃,奋发进取的精神风貌,学生在活动中得到锻炼,审美能力得到提高。为了提高学生的法制观念,预防制止学生犯罪,我校以宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》为主要内容。通过图片展、黑板报、讲座、观看录像、专题班队会、校报等方式加强普法教育,并充分挖掘身边教育资源和设施,使学生明辨是非,知法、懂法、守法、用法。5、以心理教育转化人。我们充分认识到心理健康教育