学校思维导图课.ppt

文档介绍：思维导图入门宗教您是否经常遇到过这样的情况:1、您买了很多书,可惜很多都没有读?就是有幸读过也掌握不了多少?2、走进书店发现新书、想买的书层出不穷,可是总担心买回去也没有时间消化?3、您是不是感觉学生学****都比较吃力,只有刻苦才能通过考试?4、在工作中您是不是感觉学****能力不如学生时代,在激烈的竞争面前感觉知识更新缓慢?5、当您面对无限丰富的知识、智慧和技能您是不是感到力不从心?是我们的能力不够吗?是我们的大脑不好使?一、思维导图的由来英国著名心理学家东尼·博赞在研究大脑的力量和潜能过程中,发现伟大的艺术家达·芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。他意识到,这正是达芬奇拥有超级头脑的秘密所在。在此基础上,博赞于20世纪60年代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。东尼·博赞,1942年生于英国伦敦,英国大脑基金会总裁,世界著名心理学家、教育学家。他曾因帮助查尔斯王子提高记忆力而被誉为英国的“记忆力之父”。他发明的“思维导图”。思维导图在英国、美国、澳大利亚、新加坡等国家的教育领域也有广泛应用,在提高教学效果方面成效显著。有些国家从小学就开始展开思维导图的教育。,又叫心智图、脑图。是表达放射性思维的有效的图形思维工具。是一种革命性的思维工具(简单又有效)。运用图文并茂的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。具有人类思维的强大功能。二、●没有画上线条的空白纸张。●彩色水笔和铅笔。●你的大脑。●你的想象!