颐和园教学反思.doc

文档介绍：《颐和园》教学反思刘菊梅这节公开课结束,回忆自己的教学过程,许多细节都和初衷有所出入。反思细节,觉得自己太需要学****太需要交流。因此,真心希望更多的老师能经常与我探讨教学路子,以便互相促进,共同提高教学水平。本课教学,主要从以下环节实现教学目标:1、观看颐和园视频,激发感官导入。2、欣赏长廊图片,感受特点,导读课文,以“三品”教学为主要手段,通过个别读、评读、齐读让学生再次感受特点,使学生学有路子。3、学****万寿山”部分,通过小组自主、合作、探究的学****方式感受万寿山的特点,循序渐进,培养学生自主学****能力。4、让学生当导游,培养说话能力并加深理解课文内容。授课结束,反思过程,还有许多不足的地方需要改进:一、学生的主体地位不够突出。具体表现在:教学时教师按照自己设计的教学环节一步一步推进,牵着学生走。二、学科教学目标没能很好实现。具体体现:1、学生对课文的理解仍然停留在表面上,他们对颐和园美的感受还不全是教与学的水到渠成。 2、教师的朗读指导不到位,没有带着他们用心去感受去朗读。