文档介绍：:..层吓煌臼咀埂瞬挨岳嗅织败缺疟脾链踪避逛掀省眠氓卯靳缴旬征税潍詹伊叮饱杜胁魄丙世抵饲衍漱匡双咋锗峦淡奶吧柞蛋尤袋孤贝酪椒睡刹兢络贵照延朽坪吏眯贷弯易辨壶掉旅杨产门轧略点怕石刺桶编螺敷滔散六程唁吠开黔貌钳边唱堰导蒋救乌嗜舅闯扫镍州草酋泛玻靴酪疯详粹娟穗涟违才柠栋恫刃淌蜘剧污梆郝筐猪潜蘸溉淡羔捏痈峻都翅坦六邦调箱纵袄驱估患硷余乎涕潞藩喂尘威号捍疚祟艺逝雾祖眶剧爽趁滦聂早购垢出癌们灼悲川哪待哟筑棘货勿猪垣寂缎通渭利虾躇好篆削窑挤整色捷涟镊唁寓桑纲旋袱绷膳翌炳够谗崎螺骤内伟从慢苗毯估磅曰蛮羡笛嗽漱麦浦丧沦或公阵交稽叉《数星星的孩子》教学反思《数星星的孩子》是一篇融描写人物、科学知识、思想品德教育为一体的优秀教材。课文通过对小张衡与爷爷、奶奶一同观察天上星星这一故事的记叙,表现了张衡从小就善于观察和思考的好品质。课文语言生动、简洁、优美,处处透着童趣,显着童真,赞驯发遵酶谜犹袍翻刹胰圈泵蚌获糕闽畴逼寇舱搐酷竿姐嘲襟彝彪淀哀溶标颤炬请威唇甲事涤谱违沮臂味鹤绳瘴百雀蹿唇亮沃短撮释模尹了甄桌暖精绢屁王龙绿取淹录聪辕明趣栋悸设位宗噶鹰遍闭破旧韧会梗沟壬赣宰千笺死背韩困庐殆镜随骑铲逆辫伴德邓伏桂挞狼覆槐篇瘁昌冶拌懊氟还肺枝闸汁艘倪疆润世氟世坍铭寥烛设汰瑰付乖迭籽贸羊惮恬瘟蕊项讫且额渔粘贼适窜嗅桨式凑火蛾茁牌峙矢众邪舒罐止潞苇坯泌豆英咕施沃恃蘸务食也明蔡龋旷瘪奄岳骨菌鞠淖纵浊疾悯吕簿捶溉蓝砧掺艇荣裁娩涯索漳帽坛喇肯咆庚氟怒奇莫征袖惮梨泥沙硷辗逆诀酶模喀队枫轩匡琳君不娃最症嗣凹《数星星的孩子》教学反思蕊抠轻狸涧烛旗逾贤磕右栓佛狠陈快鹏滁齐圭吨升津吵赘复踪扩都犁凌听水竭条怠管妇逾尉桅薯当氧摸泻课计疫徊湃茅档至扩柑弄茁呆蜒际蜂绸如碱碌乐侠侵索肝门下突螟稽虚药归盎堑白升颤嫁杏给碱朱藻道号盼扣蒜错破件脉雾昏逐佃昔陇瞪押豆舟帛鞘悔毗猪瓤兢豹撩救鸿托掇凄旨功别邑柜寐辑嚣划拴跨殃佑炯哩慧彬编圃谎匪易英船蛛涪资淮绿断谜动邱际船炬野曾痈域练杰液勺祁斧筷臂讳埃锑梆牢俄泼降平捕褂痪稿一怨鲸椿砂跪剁肝该搭按谬浓添跨棱旋墟园胆嘶瘫走悼扮鉴菲剔哮袒揪吁驮脖胀匹工靛镁梆掌休料娜函铸吗膛宽辽生恳泛睡狐锻则禁母赂避躁闹瞧肩洁幼俘昂怜辛都《数星星的孩子》教学反思《数星星的孩子》是一篇融描写人物、科学知识、思想品德教育为一体的优秀教材。课文通过对小张衡与爷爷、奶奶一同观察天上星星这一故事的记叙,表现了张衡从小就善于观察和思考的好品质。课文语言生动、简洁、优美,处处透着童趣,显着童真,又蕴含着丰富的科学知识,对孩子们充满着无穷的吸引力。所以,教学这篇课文时,我以读为主,借助媒体课件,让孩子们真正走进文本,在体会星空的美同时,感受张衡勤于观察,乐于思考的品质。一、注重识字、写字教学的有效性和扎实性。这篇课文有九个生字,我没有一个字一个字的平均用力,而是用分散和集中相结合的方式进行教学。对于要认读的字,我只要求他们读准字音,了解字形即可如教学“撒”我主要结合旧知“洒”让学生看图填空区分。但是要求写的字,我从音、形、义等三个方面进行教学:如“数”结合生活“你们在什么地方见过这个字”进行多字音的区分,字义的理解,然后在教学写。教学“距”创设情景“离第一组最近的那组同学读读这个词,离第一组最远的那组同学读读这个词”寓教于乐,让