文档介绍：临床带教与培训临床带教与培训近几十年来,全国开展护理本科教育的院校数量剧增,已从1998年的18所发展到2006年的195所。但是由于多种因素,如办学条件、质量、师资水平和生源情况等等的影响,教育质量却未能同步发展,出现办学质量良莠不齐的现象,致使护生进入临床时理论与实践脱节,不能驾轻就熟地将所学知识应用于临床。因此,亟需对临床新护士进行规范化培训,促进尽快适应工作需要,接轨临床实践。临床带教指在完成护理专业基础教育后接受规范的护理专业化培训的过程。临床带教的目的(1)具备专业的职业态度和职业道德(2)遵守医院各项规章制度和护理服务规范(3)维护医院和护理人员的形象,无违纪行为(4)护理理论和各种操作考核达标(5)具有一定的人际交往和沟通能力(6)熟悉各种工作职责和程序岗前教育由院内组织集中进行岗前培训重点内容:医院各项规章制度医院文化服务理念医院服务规范基本护理技术操作原则医院感染预防控制知识防黄赌毒教育。。。。。。岗前培训重点:熟悉医院的环境掌握护理基础知识和技术加强职业道德修养实现从学生到护士的角色转变学习专业护理人员应具备的基本素质护理哲理我们相信良好的职业道德、熟练的技能和全面的专业知识是护士为病人提供优质护理的保证。我们相信不论民族、信仰、地位、性别、年龄,每个人都是平等的。我们相信病人是护理的中心,我们要尽最大努力满足病人需要。……..护理服务理念:一切以病人为中心护理服务理念:诚信、温馨与关爱护理行为目标:实在《护理人员服务规范》服务意识注重“第一次”服务:第一次的入院介绍第一次的饮食安排第一次的静脉穿刺第一次的健康教育第一印象是最重要的