文档介绍：第二课把握学****新节奏(二)享受学****思考:“学****是苦多”还是“学****是乐多”一、学****目标:1、认识学****中的苦与乐。2、体会从学****知识、探索世界的奥妙中享受学****的快乐。3、全身心地投入课堂学****的快乐,体会学****的快乐和初中三年的学****对一生发展的意义。二、学****重、难点:1、教学重点:正确看待学****中的苦与乐。2、教学难点:学****中苦与乐的关系。《学法指导》1、将预****提纲写于课文标题处;2、依据预****提示通读教材,进行知识梳理;勾画课本并写上提示语、标注序号;3、将预****中不能解决的问题标识出来。4、完成预****自测题目;三、自主预****基础把握1、如何理解学****的苦与乐?(1)学****对我们每个人来说都是的。(2)学****是一个和的过程,需要,。(3)在这个过程中,我们不断地发现,获得一种不断的快乐,享受学****的权利和机会。2、世界有一些儿童因为、和等原因失去了上学的机会。3、学****的意义:(1)我们从学****中逐渐了解,我们的好奇心在学****中获得,我们通过学****发现自己,我们从。(2)我们从,从,不断地提升着我们的。四、预****自测:1、下列对学****的苦与乐的认识正确的是()①学****对于我们每个人来说都是苦乐交织的②有些人学****起来看上去特别轻松,对他们来说学****是一件乐事③某些人学****起来看上去特别吃力,对他们来说学****就没什么乐趣可言了④学****本身是一件苦事,但在不断探索的过程中,也可获得快乐①④B、①②C、②③D、③④在新的学****天地里,应以积极的心态享受学****对待学****因为()①学****可以发现自身的潜能,获得一种超越自我的快乐②能获得学****的权利和机会是令人快乐的③学****能使自己逐渐了解世界的奥秘,使自己的好奇心得到满足④生活中还有很多的问题和现象,需要在学****中探索和发现A、①②B、③④C、①②③D、①②③④3、下列属于劝学格言或勤奋苦读故事的是()①黑发不知勤学早,白首方悔读书迟②沉舟侧畔千帆