文档介绍：初中立定跳远教学——教案一、教学的总目标1、认知目标:使学生理解立定跳远的基本技术原理和技术特点,明确学习的目的性。2、能力目标:初步学会立定跳远合理的技术动作,发展学生自身协调性、灵活性、增强下肢力量,提高跳跃能力。使95%学生能独立完成动作。培养学生自主锻炼习惯在跳跃过程中控制身体、调整速度和判断能力。3、情感目标:通过立定跳远的教学和练习培养学生身体协调性,让学生在集体环境中互帮互助结协作精神,培养学生仔细观察、积极思维、自我评价能力。4、运动技能目标:95%掌握了立定跳远的动作要领,基本能够用正确的方法进行运动。二、教学的重点、难点重点:摆臂与蹬地的配合,双脚起跳双脚同时落地。鼓励学生积极参与和游戏练习,初步掌握立定跳远的基本技术。难点:上肢的摆动抬腿收腹配合空中展体。动作的连贯性、协调性和对维持身体平衡的能力。三、教学方法设计1、启发式教学法:通过语言、动作激发学生的学习兴趣,启发学生积极思考,创新能力2、讲解示范法:因为初中学生模仿性较强,对新生事物有较强的好奇心,所以老师应该规范优美的示范动作要领,通过精练适度的语言讲解,使学生获得正确的动作概念,3、纠正错误法:由于学生间的个体差异,完成练习的情况各有不同,通过纠正获得正确动作的,提高学习的信心。4、循序渐进法:在教学过程中,做到由浅入深,由易到难,使学生更容易掌握动作。四、教学过程环节一:情境引入完整示范动作。环节二:探究法、合作交流(强调:学生注意安全)环节三:稳定情绪阶段环节四:生生评价、教师评价(一)整队向学生讲解本节课所要学习的内容及运动项目,学生成体操队形散开做课前准备活动徒手操(4×8拍)注重学生的上肢与下肢、膝盖关节、腰腿部和脚踝的活动,预防学生在后面练习中的损伤。(二)老师完整示范与分解立定跳远的动作要领技巧。由浅入深、由易到难让学生逐一理解动作与规范纠正动作。如图所示↓(略)(三)学生练习阶段为了活跃学习气氛,提高学习兴趣力求在游戏中达到本课的教学目标,我设计了以下几个教学环节:①游戏比赛。本课以贯穿全课设计了袋鼠跳、单足跳追逐、跳房子、飞机坊等游戏来调动学生兴趣和积极性,保证课堂目标的实现。②分小组练习。根据学生理解和身体机能所存在的个体差异,把学生分组以小组形式内部合作学习,以