文档介绍：莀《猫》——第一课时葿热市中学???张冬平袃教学目标:薃????1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位螁????2、在整体感知课文的基础上,体会作者抒发的思想感情羇????3、揣摩生动的细节描写袆一、导入新课,并了解作者蚃 ??师:课前,我们伴着优美的音乐,欣赏了几幅小猫的图片看后你想说些什么呢?小结导入:猫是大家都很熟悉的一种小动物,很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国着名作家郑振铎先生,他家也曾养过三只小猫,他与这三只猫之间又有怎样的故事呢?今天,我们一起来学****郑振铎先生的散文《猫》羈(板书:猫???郑振铎???强调“铎”的读音 duó)虿二、检查预****蚅1、易错字词螃2、作家作品常识荿三、整体感知肇1、默读课文,感知文意,完成下表,莄(1)根据提示归纳课文内容螂课文按照(????)顺序讲了“我”三次(???)猫又三次(???)猫的经历螀(2)根据表格要求,在课文中用横线标注出三只小猫的相关信息。衿来历蒇外形袂性情膁家人平时对它的态度芇结局膆小猫结局对我家的影响羂第一只猫薂隔壁要来的罿花白羅很活泼肂喜欢虿死亡蒆难过、酸辛螄第二只猫膂舅舅送的聿黄色膈更活泼,更有趣螆喜欢节丢失蒀愤恨、诅骂、薅第三只猫 莂蜷伏在家门口袁花白、不好看、很瘦、毛烧脱忧郁、懒惰不大喜欢它、若有若无、不注意蚆怅然死亡 难过、良心受伤(3)第三只猫与前两只猫有什么区别呢?为什么“我”对于第三只猫的死亡比前两只猫的亡失更难过得多?A、区别:相比之下,第三只猫更为不幸,更为可怜第二只猫亡失之后我怅然、愤恨,甚至诅咒,是因为被偷猫人横刀夺爱,气愤之极,所以我家好久不养猫那第三只猫死亡之后给了我怎样的触动呢?(更难过的多)更感到难过得多呢?B、第三只猫的死,责任在于“我”“我”主管臆断,断定鸟是被它咬死的,暴怒之下,用木棒打它,它受到冤苦却无法辩诉,最后死在邻居家的屋脊上,“我”认为是我把它害死的,而且这个过失是无法挽救的,这件事情给我的震动很大,伤害无辜的内疚与悔恨,永不能消失的负罪感,让我决定:自此以后,我家永不养猫!2、写法归纳:作者是怎样把这三只猫的特点及经历写得这么清晰而不冗杂?总分结构????从来历、外形、性情、地位、结局、对我的感情上的影响等几方面来写四、品读课文114段,抓细节,品出语文味:文章生动的记叙了我家三次养猫的经过其中,前两只猫活泼、有