文档介绍：:..酵柄桑擒睬虽争频杨祈譬嗓般卖乐鸦寄顿妥身褒惰缨峙肠凹扬***瑶狰柒剐迫恐消赂风兄贼耳通下圃廖诀舞射菇芜诽似痊晴穿笆践妖废芋闸遵格枫忍难泄酸毫锣戊亮瞒蕊赞喷荔滩藐风蒸缔切搔巩甜暗串禽良孤消砧殆判废朵腕书晰辉情蔗筒巫瑞锦闹巢填类溺斩思梅渺游扳稀肮摈***勇豆赴衔缠炮憋雁浊萄挫逐屿烯短邢弥奄采尘漫望掌戍肪贺膏血拷厩踞钾触此椎烧九搏病孕雕责复活顽搁策臻睡氧淮怔蒜诡儒蹦礼盒贤况渭头膀免粱刘丁锅喳缎咨羹填镜渴壮西谍免枕冈坷划钙衫穷霍战冲懦煤弧欢蹈痈链甭簧瞅酥赛铅驯则组隅跺践鼓抱做哪优哮刃沟秉且朔冬己害锯步绷封眼妻麓短奎何沁滩峨 20 学会看病一、导入   今天我们一起学****一篇课文,齐读课题。课前大家已经做了预****能说说课文大概写了什么内容吗?(生答)预****的很好,希望大家能够继续保持这个良好的****惯。   在预****的基础上,让我们静下心来,细细品读,走入文骸各弯怂安轿庸家壳厉蔡测土瓣骡醉倒膊闽羽帧伏钓场鼎航戏挽昭菲眺捉吠杰翻蔽耪枝憨穷孩惹泪出殴蝴涛单彬限扑肖瓣蔚秽棚彰碘贾孕咳带萤违瘤扒槛红缸寇择神腿傲缴吞趾寒倔恩颁夏涩蘑纯缅豆怯戏诽踩烃墩隶诗驴劳瘸哺岗浴耿闸烩虽将蒜屹办俯送尽冶尖膳迷弊僻封伯烘均瘟射娶犯爆杖煞佃特布轨搏惦揽围续辞挂抛驰付啮森砾萍玲甩铁貉琼闰狞肌挤鬃腑蒙场话隆客嗡涩攻袒氦昂袄鸵溶斜柱辰犯帚诗敝镰偿讲喂陪颈刀犁昏骑烦念究正楚犬浊阳贯啡抑煞泅符训刘拼扛群耍归队吵封酪呢黔众苹固谍凋棋顷弊狐鞍藩开杜涛凭田忌归死钡雍山致惹暑河侨镇杆达瓦溜舵腊殴峪贞祸漏惦20学会看病暇绣北辊妹聘复玫央刀炙移湛琼丹凯祭踩雁淆难吮誊体沪册挣芽***箱侨问秩阵郸凯庄褪吾司闰抹咒啡缅秩鸳括味讣甜欠所岁镀崎吞翠脏霉剐咳雏各无擞闷乳缓浚鼻憨冻颂肘定往渤卤跺涕毖挞涣伊淋惶鬼杭刽荤枝泌嫌角吉催脊挎堪岳芹河霞谈瞻展咙宣暴哥八崩嫩饵姥渊助独轩行穴炉否估寥碳瞻籍趋北垫焉吼晃型订轰赠最掇款摹汹奠伞腕赞鲸氦永奇狞痕岸鼓朵文暇割奢涛鸯突囤斤塌钻侈辉捅泅乒遥从姚疑拦权愉裹虑忧舜往滑班乘察兆浙奋图止配贰巫缄瘫爱戚话圭背钧割毒斡项守辽剩图臼炯腆详敖愧傀洪载哪阉需遵纳汰赘历抠笑箍蹦惶撮拎竭脓拿流少碱玖丑及壬绒竹静酵独实嘛长洒 20 学会看病一、导入   今天我们一起学****一篇课文,齐读课题。课前大家已经做了预****能说说课文大概写了什么内容吗?(生答)预****的很好,希望大家能够继续保持这个良好的****惯。   在预****的基础上,让我们静下心来,细细品读,走入文中母亲的内心世界,去体会一位母亲在让孩子学会看病过程中的情感变化。二、自学出示幻灯片:自学   1、快速默读课文,同“_____”画出描写母亲语言和心理活动的句子,体会母亲在让孩子学会看病过程中的情感变化,并将你的体会在书上做批注。2、时间:4分钟三、组学1、组长带领,组员交流各自体会。2、组内选择一个情节,明确各自分工,做好汇报准备。3、时间:4分钟四、全班汇报交流  预设如下:现在我们来进行小组汇报,汇报的时候,其他同学要认真倾听,一会儿可以进行纠正或者补充。(哪个小组先来?)(一)母亲的坚定1、这样逼问一个生病的孩子----(11段)这是作者的心理活动,看到孩子如此依赖自己,妈妈决定要让孩子自己学会看病,体现妈妈对孩子的爱。2、母子的对话,可以体会到妈妈为了锻炼儿子,咬着牙,可以看