学习随笔西泉中学申婧.doc

文档介绍：学****随笔学****成绩的好坏,往往取决于是否有良好的学********惯,特别是思考****惯。一、总是站在系统的高度把握知识很多同学在学****中****惯于跟着老师一节一节的走,一章一章的学,不太对意章节与学科整体系统之间的关系,只见树木,不见森林。随着时间推移,所学知识不断增加,就会感到内容繁杂、头绪不清,记忆负担加重。事实上,任何一门学科都有自身的知识结构系统,学****一门学科前首先应了解这一系统,从整体上把握知识,学****每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置,这样做往往使所学知识更容易把握。二、追根溯源,寻求事物之间的内在联系学****最忌死记硬背,特别是理科学****更重要的是弄清楚道理,所以不论学****什么内容,都要问为什么,这样学到的知识似有源上水,有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围,甚至老师也回答不出来,但这并不要紧,要紧的是对什么事都要有求知欲,好奇心,这往往是培养我们学****兴趣的重要途径,更重要的是养成这种思考****惯,有利于思维品质的训练。三、发散思维,养成联想的思维****惯在学****中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的****惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,长期下去,必然会促进智力素质的发展。知识的学****主要通过思维活动来实现的,学****的核心就是思维的核心,知识的掌握固然重要,但更重要的是通过知识的学****提高智力素质,智力素质提高了,知识的学****会变得容易。所以上面讲的学****的三个学********惯实质上是三种思维****惯。学****的重点就是学会如何思考。