文档介绍：物理实验报告年班:姓名:合作者:实验日期:9/39/49/5实验名称探究同种物质的质量与体积的关系实验目的探究同种物质的质量与体积的关系实验用品铝块托盘天平刻度尺木块实验内容实验步骤实验现象取大小不同的3块正方体铝块和2块正方体木块分别用天平测出质量,用刻度尺测出变长后算出他们的体积分别求出质量和体积的比值将测量、:姓名:合作者:实验日期:9/79/79/7实验名称测量盐水的密度实验目的会用天平和量筒测液体的密度实验用品推盘天平烧杯量筒盐水实验内容实验步骤实验现象在烧杯中加入适量盐水测量总质量将烧杯中的盐水倒入量筒中,盐水体积为v测量烧杯h和剩余盐水的质量记录数据绘制表格(g)(g)到出盐水m(g)V(mI)():姓名:合作者:实验日期:9/79/79/7实验名称测量不规则塑料块密度实验目的会用天平和量筒测量不规则物体实验用品托盘天平量筒塑料块水实验内容实验步骤实验现象用天平测出塑料块的质量m在两桶中加入适量的水。读出水的体积用细绳将塑料块拴紧,浸没在量筒的水中,读出塑料块和水的总体积整理数据(g)()()()():姓名:合作者:实验日期:9/219/149/12实验名称如何使用刻度尺实验目的会正确使用刻度尺测长度,会正确读数,正确记录数据实验用品刻度尺教科书实验内容实验步骤实验现象用刻度尺的左端零刻度处对其被测物体的左端刻度尺紧贴被测物理,位置放正读数时,视线与尺面垂直读数并估读到分度值的下一位多次测量取平均值结论与解释物理实验报告年班:姓名:合作者:实验日期:9/229/169/15实验名称阻力对物体运动的影响实验目的通过实验及实验结果的基础上进行科学推理,认识、理解牛顿第一定律实验用品木板小车毛巾棉布斜面实验内容实验步骤实验现象将木板放置在水平做面上,在木板上放置斜面取一辆小车,放置在斜面上,距离木板高度h,使小车从静止开始运动到水平木地板上,观察在木板上运动距离同上,在水平面上放置棉布、毛巾,使小车在同一高度h从静止开始运动到棉布、毛巾,观察运动距离结论与解释平面越光滑,小车受到的阻力越小,运动距离越大。物理实验报告年班:姓名:合作者:实验日期:9/249/17916实验名称二力平衡的条件实验目的对处于平衡状态的物体进行受力分析,认识平衡力的概念。实验用品二力平衡演示器实验内容实验步骤实验现象让两个力方向相反,作用在同一直线上,改变两侧盘中砝码数目,发现木块平衡时,两侧砝码的数目相同。使两个力大小相等,改变力的方向,发现只有方向相反时木块平衡。使两个力大小相等,方向相反,但一个力作用在左上角,另一个力作用在右下角,发现木块会转动,当两个力在同一直线时木块平衡。结论与解释只有两个力满足大小相等、方向相反、作用在同一直线上时,土块才平衡。物理实验报告年班:姓名:合作者:实验日期:10/99/219/19实验名称弹簧测力计的使用实验目的使用弹簧测力计时应注意什么实验用品弹簧测力计钩码实验内容实验步骤实验现象观察量程和分度值,便于读数观察指针是否指在零点,否则调零轻轻来回拉动挂钩几次,防止弹簧卡壳测力时,要使弹簧的方向跟所测力的方向一致,弹簧不要靠在刻度盘上测量时,所测的力不要超过他的量程,以免损坏读数时,视线要与刻度盘面垂直结论与解释物理实验报告年班:姓名:合作者:实验日期:10/109/279/21实验名称重力大小和什么因素有关实验目的理解重力大小和质量成正比实验用品弹簧测力计钩码实验内容实验步骤实验现象调节弹簧测力计指针指零在弹簧测力计上挂一个钩码,读出弹簧测力计示数持续增加钩码,并读书记录数据(按照书上自己记录的数据填写)质量(kg)重力(N)结论与解释重力大小与质量成正比物理实验报告年班:姓名:合作者:实验日期:10/159/289/22实验名称摩擦力大小跟什么因素有关实验目的通过观察和实验,探究滑动摩擦力大小跟压力、接触面粗糙程度有关实验用品长木板弹簧测力计木块钩码毛巾实验内容实验步骤实验现象把木块放在水平长木板上,用弹簧测力计匀速直线拉木块,读出弹簧测力计的拉力把木块放在水平长木板上,在木块上放钩码,重做试验1。读出拉力在长木块上固定好毛巾,放上木块,重做上面实验,这次读数结论与解释比较接触面相同,压力越大,摩擦力越大比较压力相同,接触面越粗糙,摩擦力越大物理实验报告年班:姓名:合作者:实验日期:10/199/299/23实验名称杠杆的平衡条件实验目的通过观察与实验,探究杠杆平衡的条件,理解杠杆的平衡条件实验用品杠杆支架钩码