文档介绍：黑林镇中心小学廉政文化进学校活动的实施方案一、指导思想根据上级有关的文件精神,结合学校实际,以反腐倡廉教育为主题,以多种文化活动形式为载体,以促进党员干部、教师廉洁从政、廉洁从教为重点,以营造“尊廉崇洁、廉荣贪耻”的氛围为目的,让廉政文化渗入课堂、渗入师生、渗入生活、渗入家庭,培养广大师生廉洁高尚的道德情操。为推进学校均衡、优质、和谐发展提供有力保障。二、主要任务1、在学校干部和党员教师中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的教育活动,提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使全体党员干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育。2、在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动,促进全市教师依法执教,敬业爱岗,为人师表,做一名人民满意的教师。3、在广大小学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,帮助学生树立正确的人生奋斗目标,明确健康的人生发展道路。三、实施步骤(一)宣传发动阶段(2010年9月)一是搞好思想发动,成立廉政文化进学校活动组织领导机构,以校长为组长,以全体行政人员和班主任为成员。进行动员活动。二是抓学习宣传教育活动,认真组织广大干部职工重温胡总书记在中纪委会议上的重要讲话、党章、《党内监督条例》、《纪律处分条例》、《建立健全教育制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、“八荣八耻”倡导八个方面良好风气等中央近年做出的领导干部廉洁自律的各项规定等。在校级领导、教师和学生中分别开展以廉洁从政、廉洁从教和增强廉洁意识为主要内容的教育,引导领导干部能够正确认识权力的来源和本质,切实增强公仆意识,真正为人民掌好权,用好权,引导教师廉洁从教,依法执教,敬业爱岗,为人师表。(二)组织实施阶段(2010年10月—2011年6月)1、分成三个层面:要科学地把“廉政文化进学校”教育活动的对象分为学生、教师和学校领导三个层面。其中重点是学生层面,侧重于通过学生参与活动,接受学习和教育,达到提高素养、健全品德、完善人格的教育目的;教师要侧重于边学边教,增强修养;学校领导要侧重于廉政自律,树立榜样。2、做到五个结合:1)与师德师风建设相结合。紧密结合教师职业道德教育,加强校内党员干部、教师从政从业的道德教育,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,坚持科学的发展观,进一步提高教师的政治思想素养,实现群体师德不断创优。2)要与开展“中小学弘扬和培育民族精神”活动紧密结合,通过不同层面的整体参与,长期渗透,丰富充实廉政教育知识,提高反腐倡廉的自觉性和防范能力,形成敬廉祟洁的良好氛围,使广大学生从小就积累起清廉的政治素养。3)与未成年人思想道德建设相结合。结合中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,把教育活动融入学校德育,使学生逐步懂得怎样做人,做什么样的人,让诚信立人、遵纪守法、廉政奉公等良好的道德意识,从小植根于头脑之中,确立正确的世界观、人生观和价值观。4)与校园文化建设相结合。结合现有校园文化建设,加强精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德等教育内容,以更为丰富的文化内容与形式创建校园新风。5)与日常教育相结合。结合班、队等各类日常活动,灵活开展廉政文化渗透教育,使全体教职员工、学生在氛围中受到熏陶,在学科中进行渗透,在课外阅读中有所领悟,在活动和生活中得到体验。3、落实重点工作