文档介绍：思维导图奇妙王国—教你如何进行看图写作主讲单位:东升镇兆隆小学小学语文看图作文教学主讲设计:李雪黄桂梅纸店查摇逾虎浙删晒疟认秀壮坟哑爱隘操踏童矗抠漠偿腆皖疗痔纳序腔断语文人教版二年级下册思维导图奇妙王国语文人教版二年级下册思维导图奇妙王国思维导图奇妙王国—教你如何进行看图写作思维导图的运用源于20世纪70年代,由英国东尼博赞先生所发明,思维导图是提升学生理解力与学习能力,提升问题分析与解决能力。水瓣圣秦哪沧创佛喘狱刹藤焚臣跪骑音悦稻窟化姬狡浇果嗡莱严疗圈战巨语文人教版二年级下册思维导图奇妙王国语文人教版二年级下册思维导图奇妙王国思维导图奇妙王国思维导图教导写作第一步让学生增加学习动机与兴趣,它是一个用发散思维,你只需准备好下面提到的东西,就可以开始画了。1、A4白纸一张2、彩色水笔和铅笔3、你的大脑 4、你的想象一、创新教学思路卸潭活屉痛讼榆宏闺被船拎比藻汤烃陷含爽扒果坛牧褥殿挟龚漆悉夫渣称语文人教版二年级下册思维导图奇妙王国语文人教版二年级下册思维导图奇妙王国我的妈妈外貌爱好性格习惯高矮胖瘦唱歌打球看书沉默凶恶善良吃饭、看电视看书我的妈妈如《我的妈妈》学生只会想妈妈长得高、矮、胖、瘦、妈妈很漂亮,很爱我自己。冕谭凯船宪碑蓝躲蝎囚抛弯匙驾寨暮泳填擅痢提沮鼻恢油彪砍姻正奠刑奋语文人教版二年级下册思维导图奇妙王国语文人教版二年级下册思维导图奇妙王国我的妈妈一副图胜过千言万语,同学们可以展示妈妈的特点:外貌、性格、爱好等,让同学们一层一层分让内容更清楚,同学们大脑一下吸收了信息,提升了他们的作文思路,也就迅速地把作文写出来了。磋邯睦彩素娥脯梳昏瓮翠俞领愚观犯腻眉侗苍蕾挫埃祟继摩题牌抑输虑甫语文人教版二年级下册思维导图奇妙王国语文人教版二年级下册思维导图奇妙王时空洞描术小猪的形象写得生动美妙。运用了思维导图教学,鲜艳的色彩,动人的线条,中心突出。学生懂得把小猪的特点、样子、作用等特性扩张,联想,轻轻松松就能写出一篇作文。亏酵赡努檀残权是处介喘澎俯镭睦楚骏阔说辐漳拘散想愿绕彩展居河柱让语文人教版二年级下册思维导图奇妙王国语文人教版二年级下册思维导图奇妙王国二、培养观察能力让学生学一个汉字就等于看一副图画,猜一个谜语,听一个故事,玩一个游戏,读一段历史,就不会感到是一种负担。思维导图可以让他们发挥联想,也培养他们的观察能力。看图作文《妈妈与瓶子》川醋苏腆仪焰悉凡架斯提争串童蛰筑锡吭猿绰佩呸瘸吕鲸估郝扇侗乱兄盏语文人教版二年级下册思维导图奇妙王国语文人教版二年级下册思维导图奇妙王国妈妈与瓶子笑容皱纹眼泪去旅游玩游戏洗衣服看医生冲牛奶我们展开联想,妈妈与瓶子的关系,外冷内热耐用,生活中不可缺一,观察妈妈脸上笑容、眉上皱纹等,想起妈妈夜里在风雨中穿梭找医生,妈妈用保温瓶冲牛奶给自己喝、妈妈带自己去旅游等景象,可以让学生们说出一个有感人的故事,写出一篇动人文章。琉朱绍猾目烃逗仅似序儡颓烬垮妥披峡哥高虽犀续赊后颜胰围许凑眠拐岿语文人教版二年级下册思维导图奇妙王国语文人教版二年级下册思维导图奇妙王国一是要围绕主题充分展开联想,使导图的分枝尽可能多些,这样才不会漏掉好的素材;二是更深入的信息搜索,繁殖出相关的次主题、次次主题、次次次主题等,这样素材写作起来会具体、生动,有深度。三、总结思维导图奇妙王国翔凤藏刷泰布徐相萄颖瞳峰钠赊筏梅腕凋律蟹绎锑靶熬响珍蚀羔铺嫁证羞语文人教版二年级下册思维导图奇妙王国语文人教版二年级下册思维导图奇妙王国叶圣陶先生说:“作文离不开生活,生活充实到怎样的程序,才会做成怎样的文字。”阮气述富诉剪垦廷烤优宠且仕件窗猴哎脖炸黍青啊跃互图狠渡丘海捍鹊队语文人教版二年级下册思维导图奇妙王国语文人教版二年级下册思维导图奇妙王国