文档介绍：幼儿园环境设计来到幼儿园我主要关注了幼儿园的主题墙饰的设计,现附照片一张。在这面墙的设计中,主题鲜明:天空。画面上包括了蓝蓝的天空、白白的云还有彩虹,天空中有放飞的风筝,还有氢气球,地上有绿绿的草。这幅看上去优美的图画,通过提问的形式向幼儿提出疑问:“为什们天空是蓝的”“为什么草是绿的”“为什么有彩虹”“为什么风筝能飞上天”发问之后,自然是回答问题,主题墙上一一给出答案。这一主题墙的创作,不但调动过了幼儿的积极性、主动性,更引导幼儿自由主送思考问题,引发幼儿的好奇心。主题墙饰的创设中要努力调动幼儿的“三性”,即积极性、主动性、创造性。如何有效地调动幼儿的“三性”,关键在于让幼儿真正成为墙饰的创作者和设计者。在创设主题墙饰中要注重幼儿自己动手创作,亲身体验,这有利于拓展和激发幼儿的学习兴趣,引发幼儿自我学习的好奇心和主动探究的求知欲,从而取到事半功倍的教育效果。但由于没有实际操作的机会,我们也只能纸上谈兵了。