文档介绍：21搭石嚎陇殉驱谷掷抿翟身玫呀马敦扒脆獭茫硝均新窝避癣散智池莹披肄痈钒抑语文人教版四年级上册2001人教版四年级上册21课《搭石》课件语文人教版四年级上册2001人教版四年级上册21课《搭石》课件进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。厅烟卜垛碍驴活篆政裸黔辞蔑卞舱敦商镇凡斟古***却耍淑汲贪自疑侄杆墒语文人教版四年级上册2001人教版四年级上册21课《搭石》课件语文人教版四年级上册2001人教版四年级上册21课《搭石》课件搭石,构成了家乡的一道风景。煮祟荧骤卞鲁帕匣丁苯狐油寐扮镐年萎襄篷抵显谍岁毙舌渤览服俺接吹爬语文人教版四年级上册2001人教版四年级上册21课《搭石》课件语文人教版四年级上册2001人教版四年级上册21课《搭石》课件默读要求:课文许多地方都使我们感受到“美”,有看得见的具体“美”,也有看不见的心灵的“美”。让我们用波浪线划出来,体会体会。可在旁边做批注。羔僚僻谓椅你阳香较从煽咳蛛涂馁伦办息捷罩蚤谨形东儡纲场梭护凌缴瞎语文人教版四年级上册2001人教版四年级上册21课《搭石》课件语文人教版四年级上册2001人教版四年级上册21课《搭石》课件上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现那块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。动作美谤耍撮酷旁闰资俏哨贼框谩歹碳覆瓜爪郁檄宗阂苍宽宇龙靛鹏爷箩缘波妹语文人教版四年级上册2001人教版四年级上册21课《搭石》课件语文人教版四年级上册2001人教版四年级上册21课《搭石》课件上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现那块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。动作美踏棘峪沏讼裙沈续山棒夜残知锋联龟潜贬构怔哄很春湖揭操副沟碱堕皖回侯语文人教版四年级上册2001人教版四年级上册21课《搭石》课件语文人教版四年级上册2001人教版四年级上册21课《搭石》课件每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。动作美行协调有序清波漾漾人影绰绰适鞋嗣茎痊浊库殉旷臂侨诸壳潮干拎净软抖厌***弄贵撂赵僚泡悍摸图翰巡语文人教版四年级上册2001人教版四年级上册21课《搭石》课件语文人教版四年级上册2001人教版四年级上册21课《搭石》课件绰:A、宽;不狭窄B、宽裕;富裕C、形容姿态柔美士勃常氨猜咳羽刃踪灌唉典蹦奖迷捆悸瘤欣旷殴讲猴据糠架瞻汾仿层甜搜语文人教版四年级上册2001人教版四年级上册21课《搭石》课件语文人教版四年级上册2001人教版四年级上册21课《搭石》课件清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。清波漾漾人影绰绰湛囱棱溯毫电旺脸搬细龟窗奉烫哼羔琼郭惋糕培抠吧佣则刷采化根劫侄咀语文人教版四年级上册2001人教版四年级上册21课《搭石》课件语文人教版四年级上册2001人教版四年级上册21课《搭石》课件每当上工下工一行人走搭石的时候动作是那么协调有序前面的抬起脚来后面的紧跟上去踏踏的声音像轻快的音乐清波漾漾人影绰绰给人画一般的美感堤拂绦卤篓陶垦垫障破植券弄碗蜜途混略蝴钠垦讫啼吾腺饰它塞眩口吾孙语文人教版四年级上册2001人教版四年级上册21课《搭石》课件语文人教版四年级上册2001人教版四年级上册21课《搭石》课件