文档介绍：发展性课堂教师评价用语1、你非常聪明,我很喜欢你!2、请你帮我一个忙,可以吗?3、你提的问题很有思考价值,我们共同研究一下。4、你的表现很出色,我很欣赏你!5、你的思维很独特!能说说你的想法吗?6、我真为你取得的成绩而自豪!7、你真了不起!我很佩服你!8、你敢于向教材(老师)提出个人见解,非常了不起!9、你很有发展潜力!10、你是一个懂事的孩子,愿你能发挥更大作用!11、坚持一下,你会做得比现在还好!12、我相信你一定能行!13、只要肯动脑,你一定会变得更聪明!14、看到你的进步,我真高兴!15、说错了没有关系,我会帮助你!16、你永远是最出色的学生,我愿意相信你!17、再给你一次机会,一定要把握住啊!(二)课堂常规评价激励语听:18、倾听是分享成功的好方法,看----同学正在分享着大家的快乐,我相信他已经有了很多收获!19、他听得可认真了,会听的学生是会学****的学生!20、你听得真认真,这可是尊重他人的表现呀!21、你听得真仔细,耳朵真灵,这么细微的地方你都注意到了!说:22、你讲得很有道理,如果你把语速放慢一些,同学听得就更清楚了!23、你的表达特别清楚,让大家一听就懂!24、别急,再想想,你一定会说好!25、老师发现你不仅听得仔细,说得也很好!26、你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍!27、你表达得这么清晰流畅,真捧!想:28、我想------同学一定在思考,我们再给他一点时间,好吗?开动你的小脑筋去想,一想说错了没关系,老师喜欢肯动脑筋的同学!做:29、不仅自己认真学****还能提醒同桌同学,真是了不起!30、看------同学认真的样子,老师就知道她是勤奋好学的孩子!31、你很像一个老师,不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好!32、不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,真为你高兴!33、尊重(欣赏)别人,你会得到更多人的尊重(欣赏)!34、要学会欣赏别人,对于--------同学的回答,我们该怎么表示?35、你的进步使老师感到特别高兴!36、你真行!(真捧、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的)(三)课堂过程评价激励语1、啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了!2、连这些都知道,真不愧是班级小博士!3、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学****4、你的眼睛真亮,发现这么多问题!5、能提出这么有价值的问题来,真了不起!6、会提问的孩子,就是聪明的孩子!7、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下!8、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?9、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子!10、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步!11、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行!12、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!13、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听?14、你的想法很独特,老师都佩服你!15、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!16、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你!17、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快?18、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲!19、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子!20、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点!21、××同学真聪明!想出了这么妙