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园艺基础历年考试试卷题目与答案.doc

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园艺基础历年考试试卷题目与答案.doc

上传人:小雄 2020/3/31 文件大小:90 KB

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文档介绍

文档介绍:名词解释:1•芽的异质性:由于枝条内部营养状况和外界条件的不同,同一枝条上不同部位的芽在长势及其特性上的表现有明显的差异。引种:植物的种类和品种在自然界都有他一定的分布范围,人类为了某种需要把植物从其原分布区移植到新的地区,就叫引种。促成栽培:是设置栽培屮的一种高级方式,即在冬季或早春严寒时节利用有(或无)加温设备的温室、報料大棚栽培园艺植物,产品比常规的露地生产早上市,也称反季栽培。套作:又称套种,是指在前季作物生长后期的株行间(或架下)种植后季作物的种植方式。花芽分化:是指叶芽的生理和组织状态向花芽的生理和组织状态转化的过程。种质资源:种质又叫遗传质,是指能从亲代遗传给了代的遗传物质,凡是携带遗传物质的载体就叫做种质资源。轮作:是指同一地里有顺序地在季节间或年度间轮换种植不同类型作物的种植方式。&混作:是指两种或多种生冇季节相近相近的作物按一定的比例混合种植于同一块田地的种植方式。园艺:主要指园艺生产的农业技术。园艺业:即园艺生产,是农业生产屮的一个分支,主要是果树、蔬菜、西甜瓜以及观赏植物的生产。光周期:是指一天屮从口出到口落的理论口照数。隔年结果:在果树生产上一年产量高,另一年产量低的现象就叫隔年结果或叫大小年。授粉:花粉从花药传到柱头上的过程叫授粉,也称传粉。白然休眠:白然休眠乂称生理休眠、内休眠等。(它是由植物遗传特性决定的,要求一定的低温条件才能顺利通过,在白然休眠期间,即使给予适当的环境条件也不能萌芽生长。)气候相似论:作物的形态特征和生物学特性都是自然选择和人T选择的产物,因而他们祁适应于一定的自然环境和栽培条件,一旦离开了这种条件就不能很好的生长。特别是从远距离引种时应重视原产地区宇引进地区Z间的生态环境,特别是气候条件的相似性,这就是气候相似论。选择冇种:利用现有品种和类型在緊殖和栽培过程中产生的H然变异,通过人工选释的方法培育成稳定新品种的育种方法,简称选种。杂种优势:也称优势冇种,杂交种品种(F1)在某一方面或多方面优于双亲或某一亲木的现象叫杂种优势。1&嫁接亲和力:是指两个植物体经嫁接愈合而能生长在一起,并冇一定寿命和生产能力的特性。:是从植物母体上切取茎、根或叶的一部分,在适宜的坏境条件下促使成为独立的新植株的育苗方法。2().滴灌:是利用专门的设备(滴头)将压力水变成水滴、缓慢湿润土壤的灌溉方法。形态诊断(营养诊断的):是植株诊断的一种,它以植株生长发育的外观势态、症状来确定植物的营养状况。基因工程:基因T程冇种又叫分了冇种,它是运川分了生物学先进技术,将li的基因或DN***段通过载体或肓接输入受体细胞,使遗传物质重新纟H•合,经细胞复制增殖,新的基因在受体细胞屮表达,最示从转化细胞屮筛选出有价值的新类型构成工程植株,从而创造新品种一种定向育种新技术。分株:利用植物特殊的营养器官,即鳞茎,球茎,块茎,块根,根茎以及假鳞茎进行分离和分割,使原來母株分离成若干能独立生存的植株。整形:多年生的木木果树和观赏树木,通常幼树的修剪主要目的是造就树形,故特称整形。组织培养:利用植物体的器官,组织或细胞,通过无菌操作接种于人工配置的培养基上,在一定的光照和温度条件下,使Z生长、发育成新植株的过稈称为植物的组织培养。由于培养物是脱离植物母体,在试管中进行培养,所以也叫离体培养。软化栽培:又称黄化栽培,是将某一生长发冇阶段的园