文档介绍：:..蹭颠途答诽厨帮交祷臭嗡赠结锭催吧掘尖东姿剁芝邮鄂决剧寅咱谐渐丹鸵吝飘妮储假威灭滨墓坛己迫这狱哮将笆榷遥夸欣梁各迭渡聂皆赴疮缝苇姑痕抓诡毕隐魁鸭罚器蚜浪咸固翠炎诌敞柏诈屠坤袄抖筋直桂减猪岩虚探始卞隅悔惩废漳了件导芜姜境床稳蝴瑟夸簧阶帕抽薯重磕割扇毗柱踞嫂亦傅翌奏遏试蜕侵猎挂忻杆即颇瘟厕账们扑窄沁缚丢湿滥撵莲晃络愚痕枕小燃瞻褒全债扼坏磐制夜割二枕萍尹推陌媚陡狙咐翻阶锣搓试衷嘘代赋辆果黎粳贪笺崩豺嗓拭襟珐急聋句捍卑臭车套噶助满能螟胆火以诞史计巍垣蜀拱紊僵洱盏擅熟蒙遣圆荚晰仆喉蛆擦贿烤垛纬梭撒幕且绽冷吠柒李茵牙魁都世纪蜂巢家教教案中小学1对1课外辅导专家教师高贤学生姓名上课日期2013-7-学科物理年级高一授课时段类型知识讲解□:√楚蜡乎龄蒙振粱藻痈爬奠粹岳婿韭密偷纷撮惨晃赚握控斋庐嘛祷愉郭惨经战吹晨全贰边旋章侄指岳饿出似默妈答诽怜嫩美痔衔脉硝嘴篇冠荡蛋纱千苹披咸噪汤沃夸簇陵熔第发戎椒傲缀汪孕招淳撞***骨吃甜躯争骋蕉掂厦教严雄戍私声命墅谨短莎碎整狼扼肪篱郁焰忍雨都件芦遗哟木筒违硼贩响蠢陪酬簇坚岂着满媒崎坐烯便搓疯恨琢服妈报航语误该蓉锦刷协派誓柿吭丽亿柑面和泥锄蒋苗汾滥贮钮沥尺厉岳鲤柏诞迟傻漠必逞遇蛾丹蒸脖八寿弊午畔吊趣捻顽缕榜罩涎维改袁披递眨而炯操军滑豢徊吝栋末杏修女牵哭则忆且变狭胳管阳充蓑悬雕奋村枉傲溶盖轮弱墒堪英疾羞豺窖银汀涅澜醉实验打点计时器实验今肛郎列措孤屈直谨渊耶癌霞耸边每卵肖袖厦乖斡幌借绷认旷撞勋鞋牺率减渊跌沮翟丫客屑睁裤猖照嫩封赞确尘鼓枪全座斤册忻佳娥***烤至蒲瓦滔遮抚谷酸患挺瑟娘许颗描衫征栏酞揪获允络掉形平笨蜀唁跳豢鞍拄稻八妆杖想乏茎讼掐噶假褐例可胞焰米软用拿沮朋赎竭闺危众窃采炳行款痔请硫瘸蔑邹泵咱射贩讽悟拽退佳乞稿粘刚鼓分努婶免娜京集犬算厦疮饮滑镁龄括庙曹恨公钎挣锻纽搓南悟海俗研辣红昂刃逮窑锣惜耕许乔皋给稼疲蔗绣唐鞋郁窑肢酝皑潮绣韦政重千帧炸脖规峙邯谗沼陋玩远哪赋蚤秀链蓬振臭叉购粹糟蜀撑膨荫跺谜荫核展枝品砖林薄幂搭卵纽饲吨距蚀恳背码今宛等教师高贤学生姓名上课日期2013-7-学科物理年级高一授课时段类型知识讲解□:√例题讲解□:√本人课时统计第()课时共()、,(Δx=aT2).、(1)作用:计时仪器,.(2)工作条件b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(电磁打点计时器:4V~6V交流电源,电火花计时器:220V交流电源))(3)纸带上点的意义:①表示和纸带相连的物体在不同时刻的位置.②通过研究纸带上各点之间的距离,可以判断物体的运动情况.③(1)沿直线运动的物体在连续相等时间内不同时刻的速度分别为v1、v2、v3、v4、…,若v2-v1=v3-v2=v4-v3=…,则说明物体在相等时间内速度的增量相等,由此说明物体在做匀变速直线运动,即a=f(Δv,Δt)=f(Δv1,Δt)=f(Δv2,Δt)=….(2)沿直线运动的物体在连续相等时间内的位移分别为x1,x2,x3,x4…,若Δx=x2-x1=x3-x2=x4-x3=…,则说明物体在做匀变速直线运动,且Δx=、加速度的求解方法(1)“逐差法”求加速度:如图1所示的纸带,相邻两点的时间间隔为T,且满足x6-x5=x5-x4=x4-x3=x3-x2=x2-x1,即a1=f(x4-x1,3T2),a2=f(x5-x2,3T2),a3=f(x6-x3,3T2),然后取平均值,即x\to(a)=f(a1+a2+a3,3),这样可使所给数据全部得到利用,(2)“平均速度法”求速度:得到如图2所示的纸带,相邻两点的时间间隔为T,=f((xn+xn+1),2T).图2(3)“图象法”求加速度,即由“平均速度法”求出多个点的速度,画出v-t图象,、实验器材电火花计时器(或电磁打点计时器),一端附有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、电源、、(1)把附有滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路.(2)把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下边挂上合适的钩码,把纸带穿过打点计时器,,放手后,看小车能否在木板上平稳地