文档介绍：中江县通济镇中心学校六松分校2010年六松学校青年教师和名师培训计划一、指导思想    为最大限度地发挥我校名优教师专长,加大培养青年教师工作的力度,我校将成立青年教师帮扶小组着力开展师徒结对活动,以带动一批教师早日成为“名师”,并尽快生成一流的学科教学思想。  二、具体措施(一)成立青年教师帮扶小组 第一组: 组  长:邓传辉副组长:谢先锋第二组:    组  长:刘光远 副组长:敬兵(二)实施方案1、建立培训青年教师业务档案。2、活动平台(1)、理论学****包括订阅相关的教育类理论刊物;广泛阅读各类教育教学理论书籍,勤做笔记,及时写出学****体会,每月不少于一千字的笔记,要有针对性的体会,每月500字以上,定期组织全校进行检查评价,开展教学沙龙活动;多给机会,外出学****培训观摩。 (2)、课堂教学:包括组织教学技能比赛,内容有写案例、说课、教学设计、教学反思、教学叙事等;研究新课标与教材内容,准确把握教材;组织开展区级公开课:每学期开展6至8节公开课。多由名师工作室的学员承担。三年中每位学员要承担。3一4节公开课。组织区级公开课时所有学员必需无条件的参加,认真听课,评课并书写500-1000字的听课小结。(第二次活动时交到工作室存档);组织名师课堂教学展示或讲坛活动,对青年教师给予面直观指导。(3)、教育科研:包括每学期撰写一篇高质量的教学论文,两篇教学设计、教学反思、教学叙事,并力争获区级以上奖励;工作室开展课题研究。 3、考评细则: (1)青年教师职责:①积极参与名师工作室开展的各项活动。②每周访问工作室网页至少2次,并就网页上的内容参与研讨(实名制留言);③每月向工作室网页提供至少1篇教学随笔、课例分析、课改心得等方面的资料;④每学期主动邀请指导老师听1-2