文档介绍：2011屈毕业工综合素质答辩论文我的大学我的梦学院:材料科学与工程学院班级:铸造07・2班姓名:冯学号:31070602050日期:2011年5月我的大学时光荏苒,大学四年匆匆而过,以至于站在大学生活边缘回首时,总能有心灵的震撼。那感觉,不知是对大学生活的恋恋不舍,还是对以后生活的期望,还是因为回首时发现留下了种种遗憾和不足。一、心路历程2007年9月,在阳光明媚的金秋时节,我踏进了这所太行山下风景秀美的大学校园,开始了口己的大学之路。依然清晰记得,大学报到时的点点滴滴。跨出高中,迈入人生的象牙塔——大学,对于来说简直就是从魔鬼式教育的地狱进入了自由自在的天堂,我体验着“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的生活。大一,当入学的急切心情还未平静,学校里各项招新活动就热烈地开展开了。到处是震耳欲聋的音响声,学生会、各色社团和协会晃的我眼花缭乱,每看到一个自己喜欢的社团都恨不得冲上去报名,无奈学长早有教导,学生会、社团、协会只能挑自己最喜欢的报上一两个,否则会贪多嚼不烂。且报之前一定要打听好这个社团或协会的声誉。因为一个好的团体就有一个好的环境氛围,环境对人的影响要超过教育的影响。此学校作为大学生接触最多的、最直接的小社会,应该更好地创设一个良好的道德教育环境,教育工作者应该遵循大学生的发展成长规律,在日常生活学习中,采取各种形式和手段加强学生的道德修养,定期组织学生就社会存在的不良风气进行讨论,尊重大学生的个性发展要求,尊重大学生的人格发展需求,培养学生的全面素质,让我们能够尽情的探索真理,追求知识,尽情地发挥个性,使学校真正成为我们塑造良好道德观的平台。大二,大一就是在新鲜中一晃而过,到大二课开始多了,我也开始忙碌起来。感觉自己也融入了大学生活,也感觉到自己的成熟,感觉自己思想上的进步。要加强自身道徳践行能力的培养和道徳修养的提高,这是解决道徳认知与道徳行为之间矛盾的最有效途径。首先,学校经常性的组织我们参加社会实践活动,帮助我们慢慢地走进社会,认识社会,正确地对待生活、国情和世情,弓I导我们正确认识社会主义市场经济发展中存在的问题,提高我们的道德实践水平。用中华民族传统文化的精髓来要求和规范我们,用英雄模范事迹来激励我们。通过实践中的道德彳亍为,增强了我们明辨是非、分清正邪的能力,使我们在道徳修养上有了质的提高。大三,大三那一年,除了学好本专业课程外,我把课余时间都花在了看各类书籍上,我的身影频频出现在图书馆中,在阅览室里我看到了许多从未看过的报刊杂志,原以为学好本专业的课程自己就是个人才了,现在想起来觉得很可笑。我越学习越发现自己知道的太少,知识面太过狭窄。在仅存的大学生活有限的时间里,我耍好好利用和把握时间,多读书,进行知识的积累,为自己储备一些精神粮食和知识技能并不断开拓自己的视野。大四,给我感受最深,锻炼最多的还是大开始我准备考研,暑期就是在学校度过的,诚实地讲,那段时间是我复习的整个阶段最为煎熬,最为黑暗的FI子,以至于我现在都不敢回想,也不愿回想。现在,我只想说,我很庆幸,我活着冋来了,我完好无损地冋来To这么说是有些夸张,可我很庆幸,我有一股倔强的劲头,即使复习的初期面对这么多让自己痛苦不堪的困难,我也没想过放•弃。每天的乐趣很多,从朋友们那得到,也从学习屮获取。可是又真的很累。早上手机闹钟响起的那一刻,我真的想哭。有时挣扎起来,坐在床上,在黑暗