文档介绍：中班段安全教育活动方案一、 活动意图:幼儿是一个比较弱小的群体,作为i名幼儿教师应该时刻将幼儿的安全摆在口常工作的重要位置,只有保证幼儿人身安全的情况下才能让幼儿健康快乐的成长,让安全工作从细小处开始。因此我班将把安全教育有H的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之屮。二、 具体实施步骤如下:(一)H常教育我们充分利用餐前、盥洗的间隙以自编小故事的形式让幼儿了解一•些安全常识,例如:我们发现近段吋间幼儿总喜欢将一些小物件放在口袋里,个别幼儿乘大人不注意吋总想往嘴巴里塞,所以我们自编了《这些东西不能吃》、《我是小花猫》、《我会这样玩》等小故事,并通过这些实际的案例对幼儿进行了安全教育。同时,每天我们都会检査幼儿的口袋(特别是班级内的男孩子),以防止幼儿带一些危险的物詁来幼儿园。并通过谈话的活动,让幼儿知道小朋友是不能将一些豆豆、小棒等物带来的,更不能将这些东西塞到自己或者是同伴的身上。2•利用图片的形式培养幼儿的安全意识针对班级内幼儿爱看图书的心理,我们在语言区内为幼儿特地提供了安全教育的图片和图书,内容包括《当有陌生人来吋》、《怎样过马路》、《爸爸、妈妈不在家》等类似的内容,指导幼儿和同伴一起边看边讲述,让幼儿了解了口常生活屮可能会碰到的安全问题。将一日活动屮的要求细化。根据班级内的实际情况,我们更是将一日的生活做到了细化,把生活习惯与自我保护教育是紧密结合起来。在盥洗活动屮,我们开始培养幼儿与幼儿乙间的互相监督,让幼儿先自己说一说在盥洗时小朋友该做到什么,不应该做什么,教师也对幼儿进行了分批的管理。这样就减少了幼儿在入测时互相拥挤、碰撞等一些安全的隐患。在进行户外活动时,我们两位教师也是采用了分组带领的形式,每位教师带领一半幼儿进行体能的锻炼,这样,也就减少了活动屮可能出现的一些安全的问题,也保证了幼儿一H的户外活动的量。我们让幼儿知道了了正确有序的穿衣服能保护身体,热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤,吃角•把角•刺挑干净能免受咽刺之痛,吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。我们注意幼儿生活小节的训练,孩子能做的事就让他自己做,决不包办代替,这样,孩子在口己的劳动实践屮建立起了良好的生活习惯。通过我们的努力,幼儿在一FI活动屮的规则意识也明显地增强了,所以,只有一日活动屮的每个细节有了安全的保证,才能更好地开展各项活动。不折不扣地做好安全工作。没有安全就没有教育!户外活动前,着装是否整齐,鞋带是否松弛等问题;还要看一看,摸一摸幼儿手里或口袋里是否藏有坚破细小的物品;外出行走吋,暂时让幼儿排成两排齐步走,一•般由教师在周围保护。上下楼梯时,指导教育幼儿扶栏杆有序行走。來到活动场地,首先要检查场地器材是否安全,并在活动屮眼观六路,幼儿的一举一动都要在老帅的视线内,另外,对身体协调发育欠佳的幼儿要特别关注,活动后教幼儿学习收拾器材。并及吋为幼儿抹汗、更换衣服、等工作。教育幼儿不玩教室里的抽屉、门、窗,以防夹伤。幼儿进睡房前,教师要检查幼儿的口袋是否有玩具。教育幼儿不能玩火,玩水和玩电。老师用完电器之后,一定要把电源随手关掉,防止幼儿用手去摸。不给幼儿玩细小的物品和玩具,防止幼儿把它们塞进嘴巴、鼻子和耳朵里面。结合主题教育,还要对幼儿随机进行安全意识教育和自我保护能力的培养。如:幼儿上测所吋一定要告诉老师,当然,老师要在旁边指导协助。盥洗时教育幼儿不能玩水;幼儿玩耍时,攻击