文档介绍：资料
第一单元人口与地理环境
第一节人口增长与人口问题
编写:刘龙华审稿:陆其勇
考试要求
考点人口增长模式
①知道世界人口增长在不同发展阶段的主要特点
②结合实例,说明不同地区人口增长的主要特点
课时安排 1课时
教学过程
一、世界人口增长的历史轨迹
1、在人类社会初期,生产力水平十分,人们抵御灾害、疾病的能力很差,人口的增长十分;
2、18世纪产业革命后,世界人口增长速度;
3、二战后,由于科技进步,人们的生活水平进一步提高,医疗卫生条件大大,国际大环境相对等原因,世界人口特别是国家人口增长。
二、人口增长阶段及其模式转变
1、人口增长模式,又称,它反映了不同国家和地区人口率
率和率随社会经济条件变化而变化的规律。
2、不同人口增长阶段的比较
发展阶段
增长阶段
增长阶段
增长阶段
增长阶段
人口增长特点
人口出生率和死亡率都比较高,自然增长率低,且波动较大。人口增长处于相对静止或低速增长状态。
人口出生率仍保持在较高水平,但死亡率迅速下降,人口自然增长率提高,人口急剧增长。
人口出生率开始下降,死亡率继续下降,并达到低水平,自然增长率逐渐降低。人口增长的速度开始减缓
人口出生率、死亡率、自然增长率都很低。人口增长缓慢,有些国家甚至已出现零增长或负增长。
人口增长模式
高、、低
( 型)
高、、高
( 型)
高、低、高
( 型)
低、、低
( 型)
开始出现的
时间、国家
农业社会时期
出现在工业化初期,发达国家一般18世纪末到19世纪初开始进入这个阶段
欧美发达国家一般在20世纪50年代前后开始进入这个阶段
国家
目前分布地区
生活在热带原始森林深处的一些土著居民
非洲东部的坦桑尼亚、肯尼亚等国家
大多数
国家
大多数
发达国家
三、不同国家的人口问题
1、当今世界存在着严重的人口问题,尤以人口增长、数量和人口年龄结构严重等引起的问题最为突出。
2、世界人口增长极不平衡。目前发展中国家人口持续增长势头,而发达国家人口数量已保持。
3、人口问题的不同表现
自然增
长率水平
人口问题
典型国
家举例
表现
后果
对策
发达<br
人口增长
和人口
化
劳动力、青壮年负担
等
采取鼓励
的政策,并接纳来自

发展
中<br较
大多面临人口出生率、自然增长,以及0∽14岁的少儿比重
等问题
不利于

等
问题的解决
大多赞同实行
政策
中国、印度、巴基斯坦
练习巩固
( )
、人口死亡率、人口总数、人口死亡率、社会生产力
、人口死亡率、人口自然增长率、人口总数、社会生产力
,最先转变的是( )

读世界人口数量增长图,回答3--4题:新课标第一网
( )

,1770年后,世界人口增长
速度加快,其原因是( )
①资本主义在欧洲兴起②社会生产力水平提高③平均寿命延长④人口出生率上升
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
,人口死亡率明显下降,主要原因是( )

( )

,人口再生产类型属于第四阶段的是( )
、加拿大、韩国、埃及、新加坡
( )
A.“原始低增长”阶段 B.“加速增长”阶段
C.“增长减缓”阶段 D.“低速增长”阶段
,解决我国人口问题的主要对策是( )

( )

第一单元人口与地理环境
第二节人口迁移与人口流动
编写:陆其勇审稿:刘龙华
考试要求
考点人口迁移
结合实例,分析人口迁移的主要原因
课时安排 1课时
教学过程
一、人口迁移
1、概念:指人口在迁出或迁入,而发生居住地的改变的人