文档介绍：一、什么是心理学心理现象的实质是: 心理是头脑的机能; 是头脑对客观现实的反映; 人的心理是人脑对客观现实的主观的、能动的反映。心理学的定义:心理学是研究人的行为与心理活动规律的科学。二、个体行为与个体心理行为指机体任何外显的、可观察的反应动作或活动,广义上也包括机体的生理现象。两者关系: 心理活动是内隐的,而行为是外显的。外显的行为受内隐的心理活动所支配, 反过来, 心理活动也只有通过行为才能得到发展与表现。我们力图通过外显的行为来了解内隐的心理。在这个意义上,心理学有时也被认为是研究行为的科学。三、个体心理的结构个体心理心理过程( 即个体心理活动形成及其行为表现的一般过程) 认知过程:感知,记忆,思维,想象等情感过程: 对事物的态度体验过程,喜、怒、哀、乐、爱、恨、惧等。意志过程: 意志行动的心理过程, 与克服困难相联系的决断和坚持等。个性差异( 即人与人之间在心理活动倾向性与稳定的心理活动特性上的差异。) 心理活动倾向性: 需要, 动机, 信念, 理想, 世界观等心理过程的稳定特性:能力,气质,性格 1、心理过程和个性心理(差异)相互制约,相互影响。一方面,个性心理是在心理过程的基础上形成和发展的, 并总是在各种心理过程中表现出来; 另一方面, 已经形成的个性心理又影响着心理过程,使人的各种心理过程总是带有个人的色彩。 2、生活中“气质”、“个性”、“性格”、“人格”的用法和其心理学的含义并不一致。气质是表现在人的情绪和行为活动中的动力特征( 即强度、速度等), 无好坏之分; 是从神经活动特征描述个体的特性; 性格是指行为的内容, 表现为个体与社会环境的关系, 在社会评价上有好坏之分, 从社会适应功能上来讲的。性格( character )指刻在我们身上的东西犹如刻在骨头上一般,这种特质具有持久性。人格(希腊 persona )指的是“面具”是演员在舞台上使用的。第二节心理学的源流一、科学心理学的诞生科学心理学诞生的标志: 1879 年,德国著名心理学家冯特( Wilhelm Wundt, 1832-1920 )在德国来比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室,这一事件标志着科学心理学的诞生,冯特因此被称为心理学之父。二、心理学的流派(一) 构造主义奠基人是冯特, 代表人物是铁钦纳。冯特将心理学界定为“研究意识的科学”,主张心理学研究的任务就是了解构成意识的元素,进而探求这些基本元素如何合成复杂的意识经验。其方法是内省法。他把人的经验分为感觉、意象和***三种元素。这些元素通过联想和统觉就构成了所有复杂的意识经验。铁钦纳将构造主义带到美国。(二) 机能主义由美国心理学家詹姆斯开创。功能主义受达尔文进化论的影响, 提出任何物种的特性都必须是为某种目的服务的, 人类的意识是人类最重要的特性, 只有通过研究它的功能才能了解它。因此, 心理学应该研究意识的功能和目的, 而不是它的结构。詹姆斯提出“意识流”的概念。机能主义主张心理学应该面向实际生活。(三) 格式塔心理学“格式塔”是德文“ gestalt ”的译音, 意为整体或完形。此学派主要研究知觉和意识的组织过程,其代表人物有韦特海默、考夫卡和苛勒。格式塔心理学明确指出: 把心理活动分割成一个个独立的元素研究并不合理,人对事物的认识具有整体性,人的知觉是有组织的。(四) 行为主义美国心理学家华生主张, 心理学是一门科学, 科学的研究只限于以客观的方法处理客观的资料。因此, 心理学不应研究意识, 而应研究可观察的外显行为。同时, 行为主义反对内省法, 主张科学的心理学应当采用实验法。此外华生强调环境决定论, 认为人的一切行为都是在后天环境影响下形成的。行为主义者后期的代表人物是美国心理学家斯金纳。他坚持行为主义的基本宗旨, 并明确指出, 任何机体当前的行为结果改变了未来的行为。这一原理不仅适于动物训练, 也适于人类的各种行为包括社会行为的塑造和矫正。直到现在, 行为主义在行为矫正、心理治疗及教学设计方面仍然发挥着重要作用。(五) 精神分析学派由奥地利精神科医生弗洛伊德一手创立。弗洛伊德的理论来源于对精神病人治疗的临床经验。他认为人在童年时期的潜意识经验及其导致的内心冲突是心理障碍的根源。精神分析不仅是心理学中影响最大的理论之一,而且也是 20 世纪影响人类文化最大的理论之一,对哲学、文学以及其他社会科学都产生了重要影响。什么是精神分析? 首先它是关于心理的一种知识体系, 其次,“精神分析”这个词是指研究心理的一种方法第三,它是指一种心理治疗的方法。精神分析研究的内容: 心理结构: 意识、前意识、潜意识人格结构:本我(Id) ,自我(Ego) ,超我(Super-Ego ) 精神分析的研究方法: 自由联想释梦(六) 认知心理学其代表人物有奈瑟、皮亚杰、西蒙。认知心理学是受多种因素的影响