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幼儿发展性评价报告.doc

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幼儿发展性评价报告.doc

上传人:lizhencai0920 2020/4/1 文件大小:22 KB

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文档介绍

文档介绍:中一班级幼儿发展评价报告这学期我们班有22位幼儿,男生15位,女生7位。在这之中有很多孩子有了不小的进步。现在的孩子都是独生子女,在家父母及长辈对其百般照顾,可以说是百依百顺,因此孩子们都比较任性,也比较调皮。开学初通过一段时间的接触和观察,发现我们班多数孩子性格活泼好动,聪明大方,同时还存在几大特征:娇气、霸道,依赖性强。下面我就从各方面分析一下孩子们的表现:一、 在语言发展方面:通过这一学期的学****我班幼儿在语言方面有了很大的提高,能较清楚、连贯地甚至有表情地描述事物,讲得生动形象,能较好的用语言与同伴、***进行沟通交流,能表达个人的观点和主张,能较独立地、专心地看图书,理解能力不断增强,能注意倾听别人讲话;能专心地阅读自己喜欢的图书并能简单讲述图书内容。有少数几个幼儿语言方面进步不大,不太爱与大人或陌生人交谈,如史佳艳、高成志、高康、刘定涛。但还是有孩子能表现的很棒,如陈焱、陈阳、陈怡璇、白梦媛、袁梦、陈嘉凯等等。二、社会性发展方面:一学期下来,多数幼儿和同伴友好相处,有相对稳定的爱好和朋友,自我控制能力增强了;知道我国的一些主要节日;能自己的事自己做,会整理自己的学****用品;有团结合作的意识,愿意为同伴和集体服务;能初步控制自己的外部表现,规则意识增强了,能遵守集体制定的行为规则,在共同玩游戏和完成某项任务时有了一定的合作意识。三、艺术表现方面:喜欢唱歌、跳舞、玩音乐游戏,能初步区别和表现不同风格的歌曲。我们班的孩子很喜欢玩音乐游戏,能两两合作的玩,合作情况很好。对唱歌孩子们也很喜欢,当然也有孩子不太爱唱如杨欣宇、黄涛、王依然。四、身体和动作发展方面:我们班的孩子的精力充沛、体力较佳,可以步行一定的路程。基本动作更加灵活,可以自如地跑、跳、钻、爬、攀登。五、认知能力方面:对自己感兴趣的活动,能保持较长时间的注意,且专注程度较高。有意注意的时间从10~20分钟左右。孩子们