文档介绍：1 ?第七讲张爱玲?一、张爱玲生平与创作?张爱玲( 1921-1995 )出生在一个没落的贵族家庭?张爱玲才华出众。?小学写小说,中学时候,初步显露了她的文学个性。她还尝试着创作了鸳鸯蝴蝶风格的小说《摩登红楼梦》。?《霸王别姬》,具有五四新文学风格。? 1939 年,考入英国伦敦大学。改入香港大学。 1940 年, 《我的天才梦》 1942 年,张爱玲回到上海。? 1943 年发表成名作《沉香屑:第一炉香》?又陆续发表《金锁记》《倾城之恋》《琉璃瓦》《封锁》等作品。 1944 年小说集《传奇》 年出版散文集《流言》 1948 1948 年,她的首部长篇小说年,她的首部长篇小说《《十八春十八春》》( (《《半生缘半生缘》》)问世。)问世。 2 ?《封锁》?教学要求?:细腻入微的心理描写, 贴切苍凉的动作描写,独特空灵的体悟,苍凉瑰丽的文笔……?。?学习要点??题目中所说的“封锁”发生在 1943 年8月的某一天,旧上海。时值抗日战争期间,空袭警报拉响时,整座城市立即就地瘫痪,这就是“封锁”。 3 ?题目的“封锁”包含两层隐喻意义: ?一是贫乏沉闷而又漫长的日常生存状态,构成对人们的封锁。?小说的第一段是冗长、平庸和沉寂的,几乎没有任何动感的日常生活的喻示。?“开电车的人开电车。”这是小说的第一句话,叙述语言给我们带来的语感是冷漠、笨拙、贫乏而毫无生气。“车轨”、“曲蟮”的比喻意象显示出生命的冗长乏味,它是“柔滑”的,没有任何的尖锐力度,同时又把握不住转瞬即逝,是单调的,毫无美感的,但却没个尽头。这种生存状态几乎会让人发疯,然而所有的人都像开电车的人一样不发疯。?二是封锁中的爱情遭遇导致激情的突然迸发,这构成了对日常生活的封锁。?“如果不碰到封锁,电车的进行是永远不会断的。封锁了。摇铃了, ……切断了时间与空间。”封锁成为一个与日常生活失去关联的真空状态,凸现出来。 4 ??小说写了抗战期间旧上海的空袭封锁期间,发生在一辆电车里的一个短暂爱情故事。?男主人公吕宗桢是一家银行的会计师, “他是孩子的父亲, 他是家长,他是车上的搭客,他是店里的主顾,他是市民。”?女主人公吴翠远是大学的年轻教师, “她是一个好女儿, 好学生,她家里都是好人,翠远永远不快乐。”他们偶然相遇了,事先谁也不认识谁。?由于一个戏剧化的原因(侄子的出现),吕宗桢坐在了吴翠远的身后,并低声地同她搭话。话题逐渐深入到隐私的空间,二人甚至开始了“恋爱”,然而最后, “封锁”开放了,人们的行动都回归正常,吕宗桢坐回“原来遥遥的位置”,封锁期间发生的一切都等于没有发生。? 5 ?三、课文讲解?前面说过,题目“封锁”有两层隐喻意义,你可以理解成沉闷的日常生活封锁了人们,也可以理解成因空袭警报而引起的封锁使电车成为相对封闭的空间。在这里,时间也凝滞了。?从故事层面上看,这是一个“艳遇”的故事。它具备“艳遇”故事要求的一些元素,比如特定的时间和空间。?在这里,人物可以暂时从秩序化的日常生活中解脱出来, 这里是能够产生爱情的。他们可以暂时忘掉他们的妻子或丈夫——产生爱情的最大障碍;并且他们有时间,闲得无聊,这使得爱情的欲望能够产生。?我们可以把电车看作一个封闭的空间,它隔离了正常的生活空间,人和人之间许多不利于爱情发展的关系被排除了, 只剩下比较单纯的乘客关系,并且具有了向爱情关系发展的可能性。当然,还有时间因素,市内交通毕竟不同于长途旅行,所以张爱玲必须制造封锁,人为地让时间停滞或延长。? 6 ?此外, 《封锁》中的人物也符合一般“艳遇”故事的要求——孤男寡女。他们都在意识或潜意识中存在着欲望和渴望。?女主人公吴翠远是一个好人。她“像一个教会派的少奶奶”,“脸上一切都是淡淡的、松驰的,没有轮廊”, “很有讣闻的风味”。真实的生命对于她就像从希伯莱文到上海话那么遥远,她的欲望就是要背叛自己,渴望刺激,渴望听到“红嘴唇的卖淫妇……大世界……下等舞场与酒吧间”这样充满肉欲的感官诱惑。小资产阶级、基督教的装腔作势、温文尔雅的家庭教育使她觉得真实的生命对于她是无比的遥远,她对生命的敏感和渴望是如此的强烈,甚至小孩坚硬的鞋底的触及都使她感到真实。? 7 ?男主人公吕宗桢是一个老实人。他是“菠菜包子”,“一个个雪白的,喷出淡淡的麻油气味”,是像“讣告……申请……华股动态……隆重登场候教……”那些得胜的字眼儿。他琐屑而平庸,甚至觉察不出自己的缺乏与俗望。他向翠远的调情是被动的、迫不得已的,甚至要借助张爱玲在这里设置的一个因果关系——逃离董培芝,并报复他太太。?但我们还是觉察了宗桢的欲望,只不过他自己一开始忘记了。后来,他的欲望才苏醒。“他现在记得了,他瞧见她上车的——非常戏