文档介绍：团结向上努力拼搏——北山小学六( 7)优秀中队事迹材料六(7)中队是一个拥有 59名成员的班集体。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。我们中队积极开展“争章达标”、“手拉手”互助活动和“民族精神代代传”体验活动,把爱国主义教育和系统教育有机结合起来,使中队组织成为少先队员的乐园和成长的摇篮,成为我校少先队组织的表率。一、树立良好的班风、学风良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦, 同心同德,增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。当然,没有规矩不成方圆,一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理, 为此,我们常常组织班委或是召开班会,共同讨论班级建设计划和发展问题,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中。我们共同制定了《六( 7)中队班规》、《班级日常行为规范细则》、《每周一星专栏》、《达标争星阵地》等一系列制度,督促同学们学****做好各项常规工作, 为班级顺利前进打下了坚实的基础,周周被评为文明班级,在上学期我班还被评为了市优秀中队。一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,营造一个良好的学****氛围, 让大家在这个学****气氛浓郁的环境中共同进步。在每一次考试中,我们班的成绩总是名列前茅,大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪! 二、培养优秀的班干部俗话说,火车跑得快,全靠车头带,一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学****风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的,后又经过一次民主评议、改选,在班主任的培训指导下,现在的班干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。在各项班级活动中,班长的作用可谓是功不可没。班长杜俊达既要负责筹划和协调各种活动,也要管理常规工作。他的工作贯穿于所有的班委当中,使到各项工作之间有条不紊地进行,就是这样工作主动、认真负责且一身正气,成为了班主任的好帮手、同学们的好榜样,班级中的领头羊,现在他已凭着自己的实力和能力连任大队部委员了。日常的卫生工作是最不起眼的工作,也是最难坚持的工作,而这个大梁就是由劳动委员孙庆阳扛起的。他不仅每天安排、监督好值日生完成劳动,还以身作则,在大扫除中带头挑起最重的活儿,在他的带领下,全班同学共同协作,班级卫生评比总是没得挑。还有以身作则的学****委员高瑞英,在老师外出学****一个星期的情况下带领同学们一起学****俨然已成为一个合格的“小老师”……班干部们的工作是出色的,正是有了他们不断努力与付出,发挥先锋模范作用,团结和帮助同学,班级才得以蓬勃得发展。三、鼓励争做当家人一个良好班集体的形成,除了要靠得力的班干部之外,还要千方百计地调动每个学生的积极性,给他们不断展示的机会。只有让学生在集体中充当合适满意的角色,真正感受到自己是集体中不可缺少的一员,才能充分施展自己的才华, 班