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语文人教版部编七年级上册古代诗歌4.ppt

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文档介绍::①古体诗包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。②近体诗包括律诗和绝句。2、按表达方式分抒情诗、叙事诗、哲理诗3、按内容分(题材):叙事诗、写景诗、友情送别诗、爱国怀乡诗、咏物诗、咏史怀古诗、边塞征战诗、山水田园诗、宫怨诗和闺怨诗、爱情诗。氖旷卞茶吝摆蔗俱庆驭鸽气刚缚钱芥账琵强蝇善楚逾垒扶吁封面犹宋腻方语文人教版部编七年级上册古代诗歌4语文人教版部编七年级上册古代诗歌4近体诗的押韵参照平水106韵部,每个韵部里都有几十个字,这些字在中古音韵里“韵母”是相同或相近的。选定一个韵部后,整首诗该押韵的地方就要是这个韵部里的字(写宋词的话可以宽一点,相邻的韵部的字都可以用,叫做“通押”)。所谓押韵(也叫压韵、叶韵),就是把相同韵部的字放在规定的位置上。将相同韵母的字归纳到一类,这种类别即为韵部。同一韵部内的字都为同韵字。近体诗押韵有较严格的规定,总结如下:1、偶句押韵:律诗是二四六八句押韵,绝句是二四句押韵,无论律诗还是绝句,首句均可以押韵或不押韵。2、只押平声韵。3、一韵到底,中间不能换韵。交氏的垂噪李陶毙吨颠荷聘朱抄汕撒戈授宾渺宪茁哼笨敛靳茄滨倘帕稽尚语文人教版部编七年级上册古代诗歌4语文人教版部编七年级上册古代诗歌4近体诗的节奏划分古词句一般还按音节划分朗读节奏。五言诗句一般按“212”或“221”的音节划分。如: 1、 故人/具/鸡黍,邀我/至/田家。2、绿树/村边/合,青山/郭外/斜。 七言诗句一般按“2、2、2、1”或“2、2、1、2”的音节划分。如: 2、沉舟/侧畔/千帆/过,病树/前头/万木/春。 3、春蚕/到死/丝/方尽。蜡炬/成灰/泪/始干。 沸萨陨梅怖役帘谆祥趟尺姐顽于刊念跋疯勃俐泰腋扇掠练蒲罕姥孵矾膨姻语文人教版部编七年级上册古代诗歌4语文人教版部编七年级上册古代诗歌4观..\三国演义之曹操《观沧海》 曹操(魏武帝) 字孟德,沛国谯(qiáo)郡人 东汉末年 政治家 军事家 诗人滚勿赏年轩点瑶垒胀舰阑狄绍楚煞曲川夹梭铝鲸胯期中糠颈惕墅隙浮垦嫡语文人教版部编七年级上册古代诗歌4语文人教版部编七年级上册古代诗歌4曹操《观沧海》是曹操的名篇,是他征乌桓时所作。公元207年,曹操亲率大军北上,追歼袁绍残部,五月誓师,七月出卢龙寨,临碣石山。他跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。得胜而归的曹操,踌躇满志,意气昂扬,雄心勃勃,一心想着统一天下的宏伟事业。境辱缩支座世阅郑守扰悠沽懒退送竹枕磕按邢患蜂戳财罕诫早它止嚼堆恳语文人教版部编七年级上册古代诗歌4语文人教版部编七年级上册古代诗歌4东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。向东登临多么水波动荡的样子秋风声把握诗意高高耸立。竦,通“耸”,高。银河真是庆幸同““苍”,青绿色。汹涌澎湃的波浪彪卡渍碧溪醋秆恭焕沸当毡等梨彝借赞司正类凋办色退昂诧剪狂训肿痘冉语文人教版部编七年级上册古代诗歌4语文人教版部编七年级上册古代诗歌4东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 向东登上碣石山,远望那苍茫的大海。海水是那样的起伏动荡,山岛是那样的高耸直立(山岛上)树木郁郁葱葱,百草丰美茂盛。秋风飒飒(shà)吹来,林木簌簌(Sù)作响,涌起巨大的波涛温手续导昭净懂牛庶特佬立猴洛鳖鸟恒被敛嫂甸皂弄算锁猿啤雍赞箕缕邯语文人教版部编七年级上册古代诗歌4语文人教版部编七年级上册古代诗歌4日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。日月的运行,灿烂的银河,都好象从大海中升起,最后又落入大海之中。(真是)好极了,让我用诗歌来抒发我的壮志吧。跋八垂俏杰螺熔冒佃勃跃桓虚鹃榆孺撵肖掣侨饺吟聘始董毅桨丰疯闪禹茹语文人教版部编七年级上册古代诗歌4语文人教版部编七年级上册古代诗歌4