文档介绍：三原县2012-2013学年度 第一学期八年级数学期末质分析渠岸中学郝增增一、期末检测成绩分析1、本次期末考试是由县局统一安排,外县采题,各初中以校为单位组织考试、阅卷和成统从各校统计数据来看,八年级共有3389人参加考试,,优秀率占百分之四十七点二,及格率占百分之七十六点三。单从成绩方面看,通过全体教师和学生的努力整体的数学成绩较好,各项数据基本达到义务教育阶段的要求。2、从各校成绩的名次来看。参考期中与期末两次情况,考试成绩名次对比来看相当一部分学校名次进步较大,说明通过期中考试后,对于教学中存在的问题及时的分析整改,因而取得了较大的进步,值得学习和借鉴。比如,徐木中学(17-7)进步10个名次,新庄中学(12-6)、张家坳中学(14-8)进步6个名次,陵前中学(13-7)进步5个名次等学校提出表扬;但还有部分学校停止不前或出现倒退,应该引起重视。3、从各校的平均成绩看,,(高渠),,。从各校的平均分看,各校学科之间有较大差距。好的学校应继续保持和发扬,相对滞后的的学校应及时查漏补缺,采取有效的措施,尽快提高教学质量,加强校级之间的交流沟通。二、试卷分析上一学期期末试卷就题型而言较全面覆盖了所学知识,突出考查了各章节重点及难点内容,对基本概念、基本运算、综合应用知识能力进行了全面的检测。卷面全面的反应了百分之八十以上的学生学习态度端正、学习习惯良好、书写工整认真规范,学生良好的行为习惯的养成教育和学习基本功训练效果显著。下面我就本套试题进行解读。1、试卷及学生答题情况分析一、选择题,共30分,学生答题情况较好,得分一般在21分-27分。第1题,考查平方根意义,选对占百分之九十六以上,学生对平方根掌握好。第2题,考查勾股定理的逆定理,此题相对容易选对占百分之九十八以上,学生对这组勾股数印象深刻,基本没有问题。第3题,考查平面直角坐标系的有关知识,选对占百分之九十左右,学生能较好的运用所学知识解决这一问题,但部分学生掌握不好,反映出部分学生的数形结合能力较差。第4题,考查中心对称图形和轴对称图形概念,选对占百分之八十五左右,学生对概念掌握较好且能结合实际图形完成,反映出学生已经有了很好的观察能力和应用知识的能力。第5题,考查实数化简计算,选对占百分之八十以上,多数学生对乘法公式掌握好,进行熟练运算。第6题,考查平均数、中位数和众数的概念,选对占百分之九十以上,学生对数据收集和处理的知识基本掌握,答题好。 第7题,考查多边形内角和公式,选对占百分之八十二左右,答题情况较好,但部分学生忘记公式,导致丢分,反映出部分学生不注意积累知识特别是有关公式计算的类型题。 第8题,考查坐标的变化特征,选对占百分之八十五左右,是数与形的结合,学生有了一定的基础,因此做得较好。 第9题,考查一次函数的性质,选对占百分之八十左右,学生虽然已经熟悉了一次函数的性质,但将语言表达转化为符号仍是难点,再加之此题是通过图形分析后再选所以有部分学生做的不好。 第10题,考查中垂线的性质,选对占百分之75左右,学生答题一般,此题考查知识比较灵活巧妙的运用中垂线的性质,求的三角形的周长,这是一种常见的题型,由于部分学生应用知识不够灵活因而导致错误。二、填空题,共18分。学生答题情况较好,得分在12-18分。 第11题,考查无理数的概念,答题情况较好,填对占百分之九十二左右,但个别学生对无理数的特征掌握不好,导致丢分。 第12题,考查对称的坐标特征,答题情况较好,填对占百分之八十二左右,学生对对称类型坐标特征掌握牢固。 第13题,考查平移的性质,答题情况一般,填对占百分之七十五左右,通过平移的性质认真理解、分析得出结论。第14题,考查一次函数与二元一次方程的关系,答题情况较好,填对占百分之九十五左右,这道题是一个数与形结合的典型题型,平时训练也比较到位。但有个别学生将方程组的解前后书写,不注意细节问题。 第15题,考查求一次函数的表达式,答题情况一般,填对占百分之七十八左右,学生对一次函数中平行的图像K的值相同这一点掌握不好,导致无法解答。 第16题,考查二元一次方程组,答题情况较好,填对占百分之90左右,题型较为简单,能正确解答。 三、解答题。共72分。学生答题情况一般,得分一般在36-54分。 第17题,考查实数运算,解答正确占百分之八十五左右,实数运算掌握较好,反应平时训练到位。第18题,考查解二元一次方程组,解答正确在百分之八十左右,学生可以适当的选择解方程组的方法进行解答。部分学生粗心计算过程中出现错误而且没有检验,使的白白丢分,反映出部分学生的计算能力有待于加强。 第19题,考查图形的变化,解答正确在百分之八