文档介绍：七(上)文言文复****古代寓言二则》。(1)郑人买履()(2)遂()不得履(3)宁()信度(4)遽()契()其舟(5)先自度()其足(6)宁信度(),。(1)置之其坐(2)而忘操之(3)反归取之(4)遽契其舟(5)楚人有涉江者(6)宁信度,“度”的不同意思。(1)先自度其足,而置之其坐度:(2)已得履,乃曰:“吾忘持度。”度:“是”的意思。(1)是吾剑之所从坠是:(2)你不要把他说得一无是处是:(3)韩非是《韩非子》的作者是:“之”的意思,并按要求归类。先自度其足,而置之①其坐至之②市,而忘操之舟止,从其所契者入水求之③(1)做代词,代物的:(2)做动词用的:。(1)及反,市罢,遂不得履。(2)人曰:“何不试之以足?”(3)宁信度,无自信也。 (4)其剑自舟中坠于水。 (5)舟止,从其所契者入水求之。(6)是吾剑之所从坠。(7)求剑若此,不亦惑乎?《幼时记趣》。(1)私拟作群鹤舞空()(2)项为之强()(3)又留蚊于素帐中() (4)果如鹤唳云端()。①土砾()②怡()③壑() ④癞蛤蟆()。①凹者为壑()②不觉呀然惊恐()③捉蛤蟆,鞭数十()。①于土墙凹凸处,花台小草丛杂处()②使与台齐()③以丛草为林,以虫蚁为兽()④余年幼,方出神()。①常蹲其身()②神游其中,怡然自得()③见二虫斗草间,观之正浓()④鞭数十,驱之别院()。(1)心之所向,则或千或百果然鹤也(2)作青云白鹤观(3)鞭数十,驱之别院。 (4)舌一吐而二虫尽为所吞。 《三峡》()重岩叠嶂()不见曦月()沿溯阻绝()素湍绿潭()绝巘多生怪柏()飞漱其间()属引凄异()二、找出通假字并解释:略无阙处三、古今异义词1、或王命急宣(古义:今义:)2、至于夏水襄陵(古义:今义:)四、词类活用1、虽乘奔御风,不以疾也2、林寒涧肃3、空谷传响五、:沿溯阻绝()哀转久绝():自三峡七百里中()自非亭午夜分()六、()()()()()()()七、重点语句翻译1、虽乘奔御风,不以疾也。2、回清倒影3、绝巘多生怪柏4、清荣峻茂,良多趣味5、两岸连山,略无阙处6、重岩叠嶂,隐天蔽日7、自非亭午夜分,不见曦月八、理解性默写1、文中侧面写山之高的句子是:2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是:3、写三峡全景的句子是:4、写两岸连山的句子是:5、写山高的句子是:6、由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是:7、作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是:8、三峡夏季江水的特点是:九、开放性试题:,也可以从本文找出两个理由。请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。理由1:原句:理由2:原句:《<论语>八则》。论()语不亦说乎() 人不知而不愠()诲女知之乎() 是知()也罔()殆()而内自省()也 默而识之() 何有于我哉()2、原文填空:⑴,不亦说乎?⑵,可以为师矣。⑶学而不思则罔,。⑷子曰:“三人行,必有我师焉。,。”3、解释下列句子中词语的意思:⑴人不知而不愠,( )⑵学而不思则罔()⑶思而不学则殆()⑷敏而好学,不耻下问( )⑸学而不厌()(6)学而时****之,不亦说乎()()(7)温故而知新()()(8)不知为不知,是知也。()()(9)孔文子何以谓之“文”也?()()4、摘出出自《论语》十则中现在常用的成语。(),不亦说乎??,是知也。,学而不厌。。。(1)有朋自远方来,不亦乐乎?(2)三人行,必有我师焉(3)人不知而不愠,不亦君子乎?(4)温故而知新,可以为师矣。(5)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。(6)择其善者而从之,其不善者而改之。参考答案《古代寓言二则》1.(1)lǚ(2)suì(3)nìng(4)jù qì(5)duódù2.(1)同“座”(2)拿,携带(3)同“返”(4)立即,匆忙(5)渡,从水上经过(6)不,不要3.(1)量长短,是动词(2)指量好的尺码,是名词。4.(1)这,这儿(2)对,正确(3)表示前后两者是同一的(或表示肯定判断)①:指量好的尺码之②:到……去之③:指剑(1)①③(2)②6.(1)等到这个郑人回到集市上,集市已经散了,终于没有买到鞋。(2)有人问他:“你为什么不用脚试鞋呢?”(3)我宁愿相信尺码,也不相信我