文档介绍：听力对不少同学来说是个难关,每逢考试听力,有的同学心里就在发慌,心里“咚咚”直跳,手忙脚乱,结果可想而知。有的同学则缺乏听力技巧,句子中听到某个单词,似曾相识,却又一时想不起来,就一直在那儿想啊想,结果,这道题的答案肯定拿不准,又让不良情绪影响到下一题。其实在听力过程中注意到以下几个方面,听力难关就会迎刃而解。(A)熟悉所供选择的听力答案,准确观察答案与答案之间的不同之处,然后积极主动地、有目的、有意识,有选择地去听那些句子,只注意听那个不相同的,听录音上说的什么,,,,不同之处在第四位,第七位,这样易听懂。(B)听力过程中,养成记笔记的****惯,把句中一些关键词如时间,数量,星期几,几月几号,作比较等,迅速而快捷地用简单符号表示出来。例如比较句型:AnnistallerthanBob,>B,A<C,再推算。(人名可用简单字母代替)(C)通过答案可以推测要问哪方面的内容,。有时在短文理解中就可通过答案猜测部分大意,了解到人物、时间、地点、事件等。(D)听力辨数字,对于“十几”(-teen)和“几十”(-ty)要注意,“十几”有两个重音,且带有鼻音,“几十”只有一个重音。(E)关于时间,价格等的判断,要熟悉其表达方式。例:8:45可说eightforty-five,或fifteentonine,或aquartertonine.(F)放听力前把所有答案熟悉完,这是前提,放的过程中,小题与小题之间,间隔8秒,利用这个空隙还可再浏览一遍要听的这道题,做到心中有数。(G)学会跳跃式去听,个别单词没听懂,只要不影响全局,可弃之不顾。如果某个小题在两遍已放完的情况下仍没听懂,放弃,不要把不良情绪带到下一道题。初中英语听力主要是单句理解,情景反应,对话理解,短文理解四个题型。单句理解主要通过同义词、同义短语来推断,或通过反义词进行否定推理。情景反应则要求同学们熟悉并掌握多个交际功能项目,这两个题型较为简单,让我们来看看听力中“对话理解”常出错的几种辨别题型,只要听懂问题,再抓住关键词巧作笔记就可以了。(1)时间类型:W:Areyouleaving?It’s4::No,:Whattimewillthemanleave?(笔记4:45+0:15).(2)数量型:A:What’sinthatroom?B:Oh,thereare152teachers,:Howmanypeoplearethereintheroom.(笔记:152+16+1050)(3)天气A::Yes,badweather,Andnowwhatastrongwind!Q:What’stheweatherliketoday?(笔记:Today——snow)(4)比较型(高低、多少、快慢)A:Howmuc