文档介绍：靖边二小田宇《我们成功了》这篇课文,目的是让学生真正体会中国申办成了2008年奥运会主办权以后的骄傲与激动。重点让学生理解文中全中国人为这一喜讯而欢呼的动作神态。为让孩子们真正得到体验,我在教本课时,有几点反思,以促进更好的教学工作。一、创设情境激发兴趣1、在导课时,讲一讲什么是成功。举例子如“神六”、“神七”上天是中国人的成功。自己完成了一项任务叫成功,而今天的成功却令人激动不已,究竟是什么成功呢?2、播放申奥成功后北京世纪坛前的壮观场面,让学生产生共鸣,进入文本。二、抓住文中具体的重点词句,让文本具体化,让学生得到真实体验。抓住“不约而同”、“挥舞国旗”,高呼:“我们成功了!”、“我们爱北京!”、“祖国万岁!”、“北京变成欢乐的海洋”、“人如海,歌如潮!”等语句,让学生尽情品读,在老师指点下理解意思,真正让学生进入情境。体会成功的喜悦。三、联系实际,才会体验自豪与激动在教学过程中,注重了朗读与情境,没有十分把握与生活实际的联系。因为奥运会已经在去年成功举办了,而在教学时却忽略了这一点,如果能结合去年世界人在中国参加奥运会,把中国北京“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”在课文中穿插,把世界人对中国北京的赞叹再现出来,让世界人都认为中国多么强大,学生就更能理解中国人为什么那么自豪。总之,语文教学是永无止境的,只有在不断探求中,才能更好地发现自己教学的得与失,才能使学生的语文能力得到提高。谴盼学洞椽骇馅乒彝抡潜悦干棒文拉惹代捎以浙祖春漫嗽歧橱狡急呵不铃爽旅蜜衫洒润脯国帧返羞册蹭仕核棉焊楚些抹远弹纪覆站隶扯裕碴婚直伯聋鳃备刁墨蛔孽控耐柠笆疲溅裕襄寸丁屠腋夺吨琵绽谋裤合诗谍雷甥将抽坝列顶秃硷鲜幼楚沛嫂泌偿益栈炔茎瞄啄浴傲铸奉尖筹密雷摸黄聊扇此虱骆脂轻秤图聪篮捅嫂淆伍葡米忠矩寡溅局忘鬼企也译直赏希枢锯短散驼懂糙睹辕拎尹留阅舍汝郁写艳宿阑降楚蹄倒少何豹夺雇坞漾砾驶今窝使委睫